孩子上學(xué)總是丟三落四該怎樣教育
有時(shí)候家長(zhǎng)面對(duì)丟三落四的孩子也是無可奈何,越是到著急的時(shí)候孩子越是找不到這丟了那,家長(zhǎng)看到都生氣,因此家長(zhǎng)們也不會(huì)給孩子什么好臉色。所以家長(zhǎng)們常會(huì)問:孩子上學(xué)總是丟三落四該怎樣教育?
孩子上學(xué)總是丟三落四該怎樣教育
1.不再幫忙整理
我們要做的就是不再幫他整理東西。每天晚上讓他在睡覺前自己整理第二天上學(xué)要帶的東西,不管他是拖延不整理還是少拿了東西都不會(huì)提醒他。
第一次讓他整理時(shí)他不愿意,以為我會(huì)妥協(xié)幫他,就直接把書包放在桌上去睡覺了,我不僅沒有幫他整理,第二天早上還特意晚叫了他起床,就是讓他明白時(shí)間緊迫,書包要提前準(zhǔn)備好的道理。
2.放手讓孩子去做
孩子意識(shí)到我是正確的之后就逐漸接受了自己整理東西,睡前檢查一次。當(dāng)然,剛開始做肯定是沒有頭緒的,所以需要提醒他去想第二天要帶的一件件東西,最后再問他是不是都找到放進(jìn)書包里了。
3.適當(dāng)讓孩子為丟三落四吃點(diǎn)苦頭
孩子忘記帶東西時(shí),可以告訴老師,讓老師做適當(dāng)?shù)奶幜P,目的是讓孩子長(zhǎng)記性,讓孩子感到忘記帶東西帶來的后果自己承擔(dān),順便培養(yǎng)他的責(zé)任感。
4.習(xí)慣養(yǎng)成
孩子在小的時(shí)候是沒有自律性的,所以這就需要家長(zhǎng)多提醒孩子,比如做完功課之后,提醒孩子自己整理和收納學(xué)習(xí)資料,以免第二天早上手忙腳亂的落下東西。
除了在學(xué)習(xí)上面提醒他整理收納之外,家里的任何物品,在孩子使用過之后,都要提醒他進(jìn)行整理歸位,這樣就能讓他養(yǎng)成良好的收納習(xí)慣。
孩子上學(xué)總是丟三落四的原因
1.家長(zhǎng)包辦,不獨(dú)立
很多孩子在念幼兒園的時(shí)候,基本上都是父母幫助孩子整理書包,上學(xué)的時(shí)候叮囑孩子一番,書包里有什么什么的。
長(zhǎng)期如此,孩子便養(yǎng)成了對(duì)家長(zhǎng)的依賴心,無法獨(dú)立,不知道怎么去收拾,自然也沒有條理性,如果某天父母沒有幫孩子收拾好,那么孩子自然就會(huì)丟三落四,搞的亂七八糟。
2.年齡小,注意力容易轉(zhuǎn)移
孩子年齡越小,注意力集中的時(shí)間就越短,不但如此,還非常容易轉(zhuǎn)移。一分鐘前,孩子手里正拿著玩具,看到媽媽買了很多吃的回來,立刻扔下玩具去找媽媽要吃的,回頭再找玩具,壓根不記得丟在哪里了。
從一件事情上的注意力轉(zhuǎn)到另一件事情上,就把之前的事情忘得一干二凈,發(fā)生丟三落四的情況,也很正常了。
3.受父母不良習(xí)慣的影響
在孩子還小的時(shí)候生活習(xí)慣來源于父母,當(dāng)孩子看到父母總是亂扔亂放,孩子就會(huì)受影響,也會(huì)亂扔亂放,當(dāng)孩子一旦習(xí)慣了亂扔亂放,那么孩子必然學(xué)不會(huì)做事的條理,從而容易出現(xiàn)丟三落四的問題。
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