孩子叛逆的表現(xiàn)
孩子到了一定的年齡,總是要經(jīng)歷幾次叛逆期的。不管是那一階段的叛逆期,家長都應(yīng)該了解孩子叛逆的表現(xiàn),并對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃N覀冎灰崆傲私夂⒆优涯娴谋憩F(xiàn),才能及時發(fā)現(xiàn)孩子是否進(jìn)入叛逆期,才能更好的對孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)!
孩子叛逆的表現(xiàn)
1、和家長對著干。
父母不讓做什么,偏偏就去做什么,不但要做,還要做給父母看,越是親近的人,越是遷就孩子的人,叛逆的孩子就越會想辦法做一些讓他們生氣的事情,甚至不惜以身試險。
2、孩子在學(xué)校不尊重別人和老師。
孩子在學(xué)校的行為不僅受他們自身健康成長的影響。它還將極大地破壞學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,對其他人的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響。欺負(fù)弱小的同學(xué),甚至有些孩子還收保護(hù)費,這是違法行為。
3、脾氣特別不穩(wěn)定,情緒控制比較差。
比如容易激動,因為很小的事就和父母大喊大叫,而且亂發(fā)脾氣,有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去。
孩子叛逆的解決方案
1、給孩子一個行為標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該告訴孩子一個原則,一個標(biāo)準(zhǔn)。在這個標(biāo)準(zhǔn)下,他知道什么東西去執(zhí)行,什么東西堅決反對,掌握好這個度就可以了。不是不管他們,而是怎樣合理的管的問題。
2、家長要適當(dāng)?shù)拈_放自我。
父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時,不要立即禁止,最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了,孩子就不會反叛了。
3、預(yù)防為主,讓孩子自由成長。
通常離家出走的孩子是由于與父母缺乏溝通。父母平時要加強與孩子的交流,不要強迫孩子去做一些他們不愿意做的事,給孩子的自由成長創(chuàng)造空間,對孩子的學(xué)習(xí),我們也不應(yīng)該干涉過多,青春期的孩子,已經(jīng)意識到學(xué)習(xí)的重要性,整天的嘮叨和叮囑會讓孩子反感。
4、家長可以以叛逆為契機及時調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式。
叛逆意味著孩子長大了,家長需要及時調(diào)整自己的教養(yǎng)角色,應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴,就意味著以孩子為主,父母處于非主導(dǎo)地位;就意味著一種無言的支持和認(rèn)同,意味著一種平等的朋友關(guān)系。
青春期的孩子出現(xiàn)叛逆問題,既提醒家長要及時轉(zhuǎn)變教養(yǎng)角色,也提示家長前期家庭教育的失誤所在,是家長改變教養(yǎng)方式的重要契機。心理學(xué)研究表明,權(quán)威型教養(yǎng)方式最有利于青春期問題的解決及孩子人格的塑造。
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