高二成績(jī)不好還有必要上高三嗎

高二成績(jī)不好還有必要上高三嗎？如果學(xué)習(xí)成績(jī)太差，那么高考的目標(biāo)就不要制定的太高，先制定一個(gè)比自己能力稍高但又合理的目標(biāo)，然后從現(xiàn)在開始努力。

高二成績(jī)不好還有必要上高三嗎

1、要提整信心

抱定必勝的信心暗示自己一定可以趕上來，能夠?qū)W好?；叵胱约阂酝鲞^的驕傲的事情，告訴自己是有能力成功的。

2、分析沒有學(xué)好的原因，找到問題的癥結(jié)

一定要深挖細(xì)揪，把所有找到的問題一一列舉，并研究這些問題發(fā)生的原因。把問題分類，可以分為自身問題，老師的問題，學(xué)習(xí)環(huán)境問題等等。

3、制定糾正問題的計(jì)劃

按照問題的輕重緩急，先力求解決重要的問題如上課注意力不集中，完不成作業(yè)等。側(cè)重于先解決屬于自身的問題，其他方面問題要家長(zhǎng)出面幫助解決。要做好高一內(nèi)容的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，利用課外時(shí)間把落下的學(xué)習(xí)內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)的抓緊補(bǔ)起來。

4、做好計(jì)劃的落實(shí)

按時(shí)根據(jù)計(jì)劃保值保量的做好每日的學(xué)習(xí)。高一的內(nèi)容在學(xué)習(xí)高二的過程中會(huì)用到，這就提供了復(fù)習(xí)高一內(nèi)容的機(jī)會(huì)。把學(xué)習(xí)中遇到的問題記錄在集題本上，及時(shí)的去解決復(fù)習(xí)鞏固。