中班幼兒家庭教育方法
幼兒家庭教育主要是指父母給予的幼兒園之外的教育,就實(shí)際來說,幼兒園教育往往側(cè)重于對幼兒認(rèn)知的培養(yǎng),而家庭教育則對幼兒的性格、習(xí)慣養(yǎng)成具有很大的影響。那上中班后,針對幼兒的家庭教育方法有哪些呢?
中班幼兒家庭教育方法
解釋和說理:要對孩子講解每一項(xiàng)行為準(zhǔn)則,使他知道怎樣做,還要結(jié)合孩子的理解水平給他講道理,要讓他聽懂。家長要有耐心,孩子在太興奮激動(dòng)時(shí),往往是聽不進(jìn)道理的,應(yīng)等他冷靜下來后,再用親切的口吻說道理。
榜樣和示范:針對孩子的實(shí)際,講一些英雄模范的故事,把英雄模范的形象和良好的行為作為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。多為孩子提供具有樂觀、愉快、活潑的性格,勞動(dòng)積極,辦事認(rèn)真,對人熱情,善于關(guān)心和幫助別人的榜樣,包括以自己的上述行為為孩子作出榜樣。
練習(xí)和實(shí)踐:習(xí)慣的養(yǎng)成,有賴于反復(fù)實(shí)踐。所以,在要求孩子達(dá)到某一項(xiàng)行為準(zhǔn)則時(shí),一定要讓他反復(fù)練習(xí)、鞏固,并經(jīng)常采取表揚(yáng)的方法,促進(jìn)孩子自覺地鞏固。
幼兒家庭教育的提升策略
1、樹立正確的家庭教育觀念:相比于幼兒園教育,家長所搭建的家庭教育對于孩子的影響往往很大也更為長遠(yuǎn),幼兒園教育往往只是帶給幼兒一定的基礎(chǔ)認(rèn)知,而孩子對于生活、對于家庭、對于人際關(guān)系等很多方面的認(rèn)識(shí)都是由家庭帶給他們的。
家長一定要認(rèn)識(shí)到自己在孩子教育中所居于的主導(dǎo)地位,而不能片面地把孩子的教育責(zé)任全都推給幼兒園,在此基礎(chǔ)上,不斷提升自身家庭教育水平,不斷帶給孩子更多的正能量。
2、創(chuàng)造和諧的家庭教育環(huán)境:一個(gè)良好的家庭氛圍下成長起來的孩子,其性格、行為、意識(shí)形態(tài)等方面都會(huì)朝著積極的方向發(fā)展,尤其是學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)自覺性,也會(huì)表現(xiàn)的比較樂觀,這對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成正面影響很大。
如果在家庭氛圍不太好的家庭中成長起來的孩子,那么孩子的心理、性格、行為習(xí)慣都會(huì)表現(xiàn)地不如人意。作為家長,一定要盡力構(gòu)建良好的家庭氛圍,盡可能讓更多健康的、積極的、陽光的因子在家庭成員的言行中表現(xiàn)出來,從而感染孩子。
3、重視孩子的心理健康教育:父母既要成為孩子的忠實(shí)傾聽者,也要善于鼓勵(lì)孩子。每個(gè)人在成長過程中都需要得到別人的鼓勵(lì)和肯定,也因此能夠獲得自信心的增長。尤其是幼兒,正處在性格、心理的逐漸成形階段,也是建立自信心的關(guān)鍵階段。
家長一定要能夠善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的長處和優(yōu)點(diǎn),家長要有一雙善于捕捉的眼睛,因勢利導(dǎo),捕捉孩子的天賦,教育時(shí)要揚(yáng)長避短,讓孩子建立起一定的自信心,也會(huì)幫助其更加積極、主動(dòng)地表現(xiàn)自我,能夠養(yǎng)成更加陽光積極的性格。
4、積極配合幼兒園對子女進(jìn)行教育:雖然家庭教育和幼兒園教育的側(cè)重點(diǎn)不一樣,但是也不能把這兩者割裂開來,而要進(jìn)行合理科學(xué)融合。
家長平時(shí)應(yīng)該積極和幼兒園老師溝通交流,多了解和掌握孩子在學(xué)習(xí)上的動(dòng)態(tài)和在幼兒園的表現(xiàn)情況,對于發(fā)現(xiàn)的問題,要積極從家庭教育層面尋找解決的途徑。
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