孩子叛逆期不接電話怎么處理

冰凍三尺，非一日之寒。一個(gè)小孩在沒(méi)有很好地家庭教育之下，他不接電話，不愛(ài)學(xué)習(xí)，出口罵街，見(jiàn)了長(zhǎng)輩不打招呼，吃飯不光不顧等等，所有這些都有可能發(fā)生。那么孩子叛逆期不接電話怎么處理呢？

孩子叛逆期不接電話怎么處理

一個(gè)不聽(tīng)話，不好好學(xué)習(xí)，壞習(xí)慣多的孩子，首先要從家長(zhǎng)的日常表現(xiàn)去尋找原因，家長(zhǎng)要改正自己的缺點(diǎn)。不要想當(dāng)然的孩子天上就應(yīng)該好，應(yīng)該規(guī)矩。他不是不好，他只是按照他看到聽(tīng)到的做而已。

孩子叛逆期不接電話，這是家長(zhǎng)在平常的教育中沒(méi)有疏導(dǎo)，規(guī)范。如果家長(zhǎng)平常嚴(yán)格約束孩子，來(lái)了電話怎么接，怎么回答，怎么處理，到時(shí)候，孩子自然會(huì)去按照他平常學(xué)的去做，除非是一些他確實(shí)接不了的特殊情況。但是我們這主要討論的是，他在知道是大人打電話，而他也可以接的時(shí)候，他的處理方法的問(wèn)題。

孩子是自我為中心的，是釋放自我天性的時(shí)期。家長(zhǎng)是放縱不加疏導(dǎo)，規(guī)范。將來(lái)孩子成為一個(gè)什么樣的有很大的影響。要好好學(xué)習(xí)怎么規(guī)范，疏導(dǎo)孩子。怎么去溝通，指導(dǎo)孩子的問(wèn)題。孩子沒(méi)有是非觀念，沒(méi)有長(zhǎng)輩有序，也沒(méi)有好好學(xué)習(xí)天天向上，孩子的日常表現(xiàn)只有兩個(gè)方面，一個(gè)是學(xué)習(xí)家長(zhǎng)日常的表現(xiàn)，一個(gè)是自我天性的釋放。

自我天性就是吃喝玩樂(lè)，好吃懶做，傲慢自大，目無(wú)尊長(zhǎng)，以自我為中心。而家長(zhǎng)日常的表現(xiàn)，比如罵街，或者愛(ài)彈鋼琴，或者唱歌，這些直接會(huì)傳遞給正在觀察世界，學(xué)習(xí)世界的孩子身上。

孩子叛逆期不接電話只是表層現(xiàn)象，深層原因是孩子拒絕父母進(jìn)入他們的生活，類似的現(xiàn)象還有：孩子的朋友圈常常會(huì)屏蔽父母。

小學(xué)生出現(xiàn)這種情況的還是比較少的，大部分發(fā)生這樣的情況，是在初中和高中的學(xué)生，這就是青春期叛逆期導(dǎo)致的，相信大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)：身邊無(wú)偉人，枕邊無(wú)美女。這樣一句話，就是出于這樣的因素，大部分學(xué)生到了青春期就不在會(huì)和家長(zhǎng)談心，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的早，就應(yīng)該主動(dòng)發(fā)起有效溝通，問(wèn)問(wèn)孩子最近在學(xué)校的環(huán)境因素怎么樣，有沒(méi)有比較新奇的事情，其次是學(xué)習(xí)。