高三學(xué)生壓力大怎么緩解

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每個(gè)高三的孩子,都會(huì)出現(xiàn)壓力太大這種情況,但是如何將壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力呢?這就需要我們有一個(gè)比較清晰的目標(biāo),根據(jù)自己的目標(biāo)一步一步的去實(shí)現(xiàn),同時(shí)再適當(dāng)?shù)脑黾右恍┻\(yùn)動(dòng),幫助孩子自己釋放壓力。

高三學(xué)生壓力大怎么緩解

高三學(xué)生壓力大怎么緩解

1、調(diào)整預(yù)期

高三學(xué)生全力以赴備考,沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,每天勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí),努力學(xué)好每一門(mén)課,成績(jī)是一個(gè)自然的結(jié)果,并不會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的設(shè)定導(dǎo)致高考成績(jī)就變得更好。高三學(xué)生需要做到:莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘,不要讓過(guò)高的目標(biāo)給自己帶來(lái)太大的壓力和痛苦。

2、尋找途徑釋放壓力

高三學(xué)生需要多和家人、朋友、老師們交談交談,詢(xún)問(wèn)老師自己的不足之處該怎樣彌補(bǔ),和朋友們交流交流關(guān)于高考的看法,和家人們說(shuō)說(shuō)自己的現(xiàn)狀!中學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要懂得緩解自己的學(xué)習(xí)壓力,使自己的心情得到適當(dāng)放松。如果學(xué)習(xí)壓力長(zhǎng)時(shí)間得不到緩解,中學(xué)生就很容易走向極端。

3、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái)

對(duì)于孩子的焦慮情緒,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái),在訴說(shuō)的過(guò)程中達(dá)到放松。而考生自己也需要進(jìn)行自我心理調(diào)整,不為一時(shí)的挫折而喪失信心。克服考試焦慮的情緒,首先要對(duì)自己有信心,相信自己能達(dá)到自己所向往的目標(biāo)。

4、要學(xué)會(huì)接受緊張情緒,但不要過(guò)分關(guān)注

要知道其實(shí)一部分緊張是我們的“朋友”,它是幫助我們?nèi)褙炞⒌摹爸破鳌保援?dāng)緊張情緒來(lái)臨時(shí)不要嘗試去完全擺脫??梢試L試開(kāi)展積極自我對(duì)話,告訴自己這次考試只是一場(chǎng)考試而已,盡量避免夸大不合理的想法。

高三學(xué)生壓力大的表現(xiàn)

1、焦慮心理

高三學(xué)生壓力大的這種心理表現(xiàn)在一些考試和平時(shí)的行為里。如考試答題,總覺(jué)得時(shí)間不夠用,擔(dān)心答錯(cuò)題,就是題目簡(jiǎn)單的時(shí)候也會(huì)有這些擔(dān)心;吃飯時(shí),匆匆忙忙、囫圇吞棗;走路時(shí),緊緊張張,老是害怕浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間;擔(dān)心考試不理想,甚至常生出“萬(wàn)一高考失敗我怎么辦”之類(lèi)的念頭;有時(shí)覺(jué)得睡覺(jué)都是在浪費(fèi)時(shí)間等等。

2、夜不成眠

休息不好、長(zhǎng)期失眠成了許多高三學(xué)生的“親密伙伴”,夜晚睡不能寐,白天食之無(wú)味,上課昏昏欲睡是其生動(dòng)寫(xiě)照。這是典型的因高三學(xué)生壓力大而導(dǎo)致的失眠,嚴(yán)重者會(huì)形成“頑固性失眠”,如不盡快調(diào)整,還可能會(huì)伴其一生。

3、人際關(guān)系緊張,與人溝通困難

有些學(xué)生說(shuō),到高三年級(jí)后,隨著學(xué)習(xí)強(qiáng)度的增大,不知怎么的,他的人際關(guān)系,主要是和同學(xué)的關(guān)系,似乎越來(lái)越緊張了,動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)跟同學(xué)發(fā)脾氣,甚至最后變得根本沒(méi)法溝通,原有的良好關(guān)系破裂。其實(shí),這也是高三學(xué)生壓力大的一種表征。

高三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)了怎么辦

高三學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)合適的定位和評(píng)價(jià),自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到什么樣的程度,有沒(méi)有提高和進(jìn)步的空間,這是需要去思考的。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo),只會(huì)讓自己覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)望。明確目的,接受允許的進(jìn)步和退步,才能保持良好的心態(tài),提高自信。

要明白平時(shí)的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過(guò)程。平時(shí)考得不好,從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是一件值得慶幸的事情,要知道這比在高考時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要好的多吧,高考的分?jǐn)?shù)才是最終的目標(biāo)。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚就是這個(gè)道理。

學(xué)習(xí)成績(jī)只是體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力而已,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值,不能以學(xué)習(xí)成績(jī)和高考成績(jī)來(lái)斷定一個(gè)人的能力,并且高考并不是惟一的出路,要掌握知識(shí)和本領(lǐng),并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到。

高三學(xué)生壓力大怎么緩解

家長(zhǎng)應(yīng)該明白,不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子,有經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道,學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情,是腦力活也是體力活,不是努力就一定能考上好大學(xué)的。

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