離家出走的孩子性格

父母在教育孩子時(shí)太過嚴(yán)厲，就會(huì)導(dǎo)致他產(chǎn)生逆反心理，此時(shí)孩子可能會(huì)氣沖沖的“離家出走”。這樣的情況多出現(xiàn)在青春期孩子的身上，他們受周邊伙伴和影視劇的影響，就會(huì)做出這樣的沖動(dòng)行為，這對(duì)孩子的安全無益。

離家出走的孩子性格

性格1：有孤獨(dú)感。離家出走的孩子常常感到孤獨(dú)和無助，他們覺得自己沒有人可以依靠和傾訴，這種感覺會(huì)讓他們更加消沉和絕望。我們需要給他們提供一個(gè)安全、舒適的環(huán)境，讓他們感到有人關(guān)心和支持他們。

性格2：逆反心理。學(xué)生會(huì)對(duì)周圍的人抱有敵意和戒備心理，與學(xué)?；蚣彝サ某蓡T鬧矛盾而突然出走。或者是學(xué)生感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，厭學(xué)情緒就會(huì)產(chǎn)生，某種逆反心理也會(huì)形成，有些學(xué)生便以逃學(xué)或出走的形式表現(xiàn)出來。

性格3：自卑感。離家出走的孩子常常有著自卑和無助的情緒，他們覺得自己無法勝任家庭和社會(huì)的期望，缺乏自信和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。我們需要給他們傳遞積極的信息，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，幫助他們建立自信和自尊。

如何教育離家出走的孩子

1、營(yíng)造和諧的家庭氛圍。在平時(shí)的家庭教育中，要提供和諧的家庭氛圍，建立溫馨和諧的親子關(guān)系，多關(guān)注孩子的心理成長(zhǎng)而不是過分注重學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)要和孩子建立良好的親子關(guān)系，然后慢慢和孩子講道理，才能讓孩子更好地接受。

2、父母給孩子足夠的尊重，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，滿足孩子的合理要求，他可以自己做決定，盡量讓孩子自己做決定。然后充分考慮實(shí)際需要對(duì)孩子，不要過多干涉孩子的事情，給孩子更多的選擇和自主權(quán)。

3、接納孩子。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，家長(zhǎng)要接受孩子離家出走的現(xiàn)實(shí)，不要批評(píng)，不要責(zé)備，要冷靜對(duì)待孩子離家出走的事實(shí)，給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，事后孩子的情緒已經(jīng)平靜下來，然后和他討論，聽聽孩子離家出走的原因，了解他的內(nèi)心想法。

4、涉及家庭事務(wù)時(shí)，請(qǐng)?jiān)儐柡⒆拥囊庖?，盡量讓孩子自己做決定。這樣他會(huì)覺得自己受到尊重，是家庭中重要且不可或缺的角色。

5、約定不再離家。父母應(yīng)與孩子有明確的約定，除非他們可能受到身體傷害，否則不得離家。如果實(shí)在受不了單獨(dú)出去玩一段時(shí)間，也要約定一個(gè)明確安全的目的地，不要亂跑。在家里做好榜樣，不要在發(fā)生沖突后隨意離家。

孩子總是和父母頂嘴怎么辦

一、批評(píng)教育孩子切忌嘮叨。父母對(duì)孩子的不當(dāng)言行，有責(zé)任作必要的提醒、忠告，乃至嚴(yán)肅的批評(píng)。但必須言簡(jiǎn)意賅，切忌一味重復(fù)，喋喋不休。還要重視不言之教，運(yùn)用行動(dòng)和榜樣等引導(dǎo)孩子發(fā)展自我教育的能力。

二、注重與孩子的精神交流。每個(gè)孩子都渴望得到成人的理解，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)經(jīng)常聽聽孩子的意見，努力理解他們的感受，并用“我想……”來表達(dá)自己的意見和評(píng)價(jià)，使孩子感到父母的溫存、撫愛，從而樂于接受父母的意見。

三、給孩子提供選擇的機(jī)會(huì)。孩子之所以頂嘴，很大原因是父母的為人處世讓孩子感到內(nèi)心不舒服，甚至認(rèn)為父母不尊重自己，因此用無賴的方式來表示反抗。其實(shí)遇到孩子出現(xiàn)這種情況時(shí)，父母可以哄哄孩子，給孩子增加可選擇的事情來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這樣他在思考這件事情時(shí)，就不會(huì)再鬧下去。