孩子做作業(yè)依賴性太強怎么辦
作業(yè)是很好的幫助孩子鞏固知識的工具,當(dāng)孩子能夠獨立自主完成作業(yè)的時候,也就能很好的掌握住課本中的知識,但是有些孩子知識掌握不牢固,態(tài)度也不夠端正,導(dǎo)致做作業(yè)依賴性太強,甚至為了完成任務(wù)抄答案,對此家長應(yīng)該怎么教育孩子呢?
孩子做作業(yè)依賴性太強怎么辦
一、重新幫助孩子樹立自信心。孩子做作業(yè)離不開家長,根本原因是缺乏自信,所以家長應(yīng)經(jīng)常鼓勵孩子,諸如“您能行”“我們相信您”等,設(shè)法樹立其自信心,激勵孩子獨立完成作業(yè)。
二、對孩子而言,他們不清楚自己的優(yōu)勢所在,需要家長幫助孩子進行梳理。孩子可以先把自己的優(yōu)勢學(xué)科的作業(yè)快速解決,最后再來集中解決各項難題!由簡入深,看到自己的作業(yè)一樣樣被消滅,也是一種極大的鼓舞。
三、孩子的作業(yè)寫完了,家長們?nèi)绾谓虝⒆幼约簷z查也是一件很重要的事。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錯題,此時,不要立刻指出,而是告訴孩子哪一大題出現(xiàn)錯誤,請孩子檢查該大題。這樣既提醒了孩子,又確保不會導(dǎo)致孩子做作業(yè)依賴性太強。
四、家長們要盡可能讓孩子做力所能及的事情,從日常小事開始,培養(yǎng)他們自己動手的好習(xí)慣。讓孩子在各種家庭勞動,培養(yǎng)出自理能力,從而變得獨立。
五、孩子做作業(yè)依賴性太強,是他不會管理自己的作業(yè)和學(xué)習(xí)時間。要讓孩子明白時間是固定不變的,要想每件事都做好,就需要按照時間安排來做,孩子就去琢磨怎么能夠自主地管理時間。
六、為孩子制作一張“自我管理表”,讓孩子檢查并記錄自己每天是否達到了這些行為標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)迭標(biāo)情況對其進行適當(dāng)獎勵,如果孩子不可能達到上述某些標(biāo)準(zhǔn),就應(yīng)該把這張表的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整。
孩子做作業(yè)抄答案怎么教育
1、抄答案肯定是不正確的,而且也是不行的,讓孩子失去了練習(xí)的機會,也不利于誠信人格的培養(yǎng)。那就先給孩子把答案撕掉,然后收起來。但是在收的時候不要說我看到您抄答案,所以收起來。說是老師在群里統(tǒng)一通知,讓家長把答案收起來,給孩子保留面子,不會和家長產(chǎn)生對抗。
2、家長可以轉(zhuǎn)換思想,認(rèn)識到孩子抄作業(yè)的積極影響。一些以考查孩子記憶為主的作業(yè)是可以抄的,抄這樣的作業(yè)反而有利于孩子加強記憶。小學(xué)階段有很多這樣的作業(yè),孩子通過反復(fù)地抄寫,可以加深記憶。
3、不要給孩子帶來考高分的施壓。孩子的優(yōu)秀需要日積月累,高成績更需要扎實的基礎(chǔ)功和源源不斷的努力上進心。如果父母一開始就給孩子制定考高分的標(biāo)準(zhǔn),那么孩子所取得的高分成績,也不過都是建立在高分成績的壓迫上罷了。
孩子生活中依賴性太強怎么辦
方法1:家長們要大膽的放手,遇到事情時可以讓孩子去自己嘗試做一做,鼓勵孩子去探索,面對孩子不會的問題時,家長可以給孩子進行示范,然后再邀請孩子獨立完成任務(wù)。
方法2:家長在面對孩子時不要包辦代替的同時,也要告訴孩子,不要事事都依靠別人,要靠自己的努力才能收獲和進步,引導(dǎo)孩子學(xué)會凡事都要依靠自己的自信心。
方法3:父母應(yīng)該給孩子開辟一個相對獨立的游戲空間,在排除不安全因素后,讓寶寶在自己的領(lǐng)土內(nèi)自由地玩耍。這種情況下父母盡量不要參與,給小孩一個機會,讓他學(xué)會自己尋找樂趣,同時也嘗試自己解決問題。
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