多動癥兒童該怎么去上學

多動癥兒童可在醫(yī)生指導下通過行為治療、心理干預(yù)、藥物治療等方式去上學。建議家長應(yīng)該盡早帶兒童去醫(yī)院就診，在醫(yī)生的指導下選擇合適的治療方法。

1、行為治療：多動癥是一種注意缺陷和多動障礙，患有該病的兒童通常會出現(xiàn)情緒沖動、活動過多、情緒不穩(wěn)等癥狀，兒童可在醫(yī)生的指導下通過行為治療去上學，通過心理社會干預(yù)促進兒童正常的行為發(fā)育，增強其自信心;

2、心理干預(yù)：多動癥兒童容易出現(xiàn)焦慮、睡眠障礙、認知功能損害等不良癥狀，建議家長在醫(yī)生的指導下幫助兒童進行心理干預(yù)，比如認知行為治療、情感調(diào)節(jié)等，提高多動癥兒童的生活質(zhì)量;

3、藥物治療：如果兒童患有多動癥，并且行為治療無效時，可在醫(yī)生的指導下使用鹽酸托莫西汀膠囊、鹽酸哌甲酯緩釋片等藥物進行治療。如果兒童出現(xiàn)注意缺陷和多動障礙，可遵醫(yī)囑使用鹽酸哌甲酯片、鹽酸托莫西汀膠囊等藥物進行治療;

4、其他：家長也可以為多動癥兒童制定學習目標，規(guī)定每天完成一定的學習目標，并規(guī)定每天完成作業(yè)，能夠提高兒童的注意力，減少疾病發(fā)作的頻率。同時家長也要為兒童營造良好的家庭環(huán)境以及家庭氛圍，減輕父母的壓力，提高兒童的注意力。

多動癥兒童除了需要上學之外，還應(yīng)該在家長的幫助下進行康復訓練。因為多動癥兒童很容易出現(xiàn)學習困難，并且情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，所以在進行康復訓練時，家長應(yīng)該有耐心和信心。