1歲3個月左右寶寶的語言訓練重點
1歲3個月~1歲4個月的寶寶的語言特征:能發(fā)出6~8個字的音,說出幾個詞和自己的名字。用語言表示同意或不同意。會叫“爺爺”、“奶奶”。
訓練方法
(1)理解簡單提問句:
例一:床上放一只皮球。指著皮球問幼兒“這是什么?”,引導幼兒回答“皮球”。嬰兒能說出“這是皮球”最好。
例二:把玩具車放在離幼兒不遠的地方,問嬰兒“那是什么?”引導幼兒回答“車”。如果幼兒能說出“那是車”最好。

例三:指著爺爺、奶奶、哥哥、姐姐問幼兒“那是誰呀?”讓幼兒回答。
(2)在游戲中學習語言:父母與幼兒一起做游戲,掌握初級動詞,理解簡單提問句。例如藏貓貓、找朋友、騎大馬、打電話、讓幼兒理解“找”、“爬”、“走”、“叫”、“唱”等常用動詞。在游戲中叫著幼兒的名字問“爸爸在哪兒?”、“小朋友是誰?”“誰在騎大馬?”“媽媽在打電話嗎?”。
評估:能有意識地說出3~8個單字(名詞或動詞,爸爸媽媽除外)。
注意:
①觀察幼兒有意識說話的情形,并將嬰兒能說出的詞做記錄,以便有計劃地擴展嬰兒的詞量。
②1歲多的幼兒雖然還不會說句子,但可以理解簡單句。父母要注意用簡單的完整的甸子與幼兒說話,這對幼兒日后的語言發(fā)展有好處。
③父母與幼兒做游戲時要以孩子的心態(tài)進入自己扮演的角色。在多次做一種游戲后成人可以與幼兒更換角色。在做游戲中要注意禮貌用語,語調(diào)輕柔,表情豐富愉快。
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