小孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么教育

小孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么教育？應(yīng)該沒(méi)有哪個(gè)小孩子天生愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，就像沒(méi)有哪個(gè)大人天生愛(ài)上班一樣，只不過(guò)是各自履行責(zé)任和義務(wù)罷了。

小孩子太小，現(xiàn)在沒(méi)有自律性，完全期望他們自己乖乖完成作業(yè)是不太現(xiàn)實(shí)的，尤其是低年級(jí)的小孩子。另外，小孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，也可能是因?yàn)楹芏喽疾粫?huì)寫(xiě)。

我女兒從一年級(jí)開(kāi)始，每天作業(yè)我都會(huì)坐在旁邊陪寫(xiě)，教她寫(xiě)工整寫(xiě)正確，引導(dǎo)她預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，查字典，看課外書(shū)，做好錯(cuò)題集，甚至整理書(shū)包。

慢慢地，到三年級(jí)開(kāi)始我就不用陪寫(xiě)了，但是依然讓她在視線范圍內(nèi)寫(xiě)作業(yè)，可以隨時(shí)提醒和監(jiān)督她?，F(xiàn)在五年級(jí)，已經(jīng)完全不用管了，我只負(fù)責(zé)簽字就可以了。

小孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么教育：

1、可以把小孩子的作業(yè)稍微的分成幾個(gè)小的方面，小任務(wù)，讓小孩子一個(gè)個(gè)的在一定的時(shí)間內(nèi)完成的更好，小孩子慢慢變得有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和方法，會(huì)變得積極的，更加愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，完成自己的作業(yè)。

2、也不能老是讓小孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)囊獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合一下啊，小孩子畢竟就是小孩子，他們的這個(gè)年紀(jì)就是該玩的時(shí)候好好玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)，寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候偶爾可以帶著小孩子出去放松一下啊，親近一下大自然啊什么的，也防止小孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡的情緒。

3、在小孩子學(xué)習(xí)好的同時(shí)呢，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)啊，鼓勵(lì)啊什么的，不能光讓馬兒跑，不讓馬兒吃草啊，哈哈，休息的時(shí)候多陪陪小孩子玩玩，可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┢綍r(shí)小孩子的零花錢啊，讓小孩子在成長(zhǎng)和樂(lè)趣中去完成好學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)。