高三孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)

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高三的孩子即將面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):高考。這個(gè)時(shí)候的孩子學(xué)習(xí)壓力是十分重的,因此很容易因?yàn)槠渌氖且恍┦虑榉中脑斐沙煽兊南陆?,這就是為什么很多家長不贊成孩子談戀愛的原因,更多的想讓孩子把注意力放在學(xué)習(xí)上,那么高三孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)呢?

高三孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)

高三孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)

1、淡化概念

有的孩子“早戀”的本質(zhì),只是在強(qiáng)壓之下尋求情感寄托,如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé),只會擴(kuò)大與孩子之間的心理距離,結(jié)果令孩子越陷越深。明智的做法是對孩子表示理解和尊重,說明交朋友不應(yīng)該僅限于同性,有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì),不予以界定。

2、調(diào)整認(rèn)知

高三孩子無論是生理上還是心理上,都基本上是一個(gè)成人了,有了追求異性的需求是必然的。因此家長在發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛的時(shí)候不要太驚慌,要知道這是人類的本能,只不過如今這個(gè)時(shí)代下要求我們壓抑這種想法,因此家長不要再做“棒打鴛鴦”的事,有時(shí)候甚至?xí)ぐl(fā)逆反心理,造成更嚴(yán)重的后果。

3、與孩子溝通

鼓勵孩子與同學(xué)正常交往,很多孩子對情感來自于自己的想象或?qū)Ψ侥骋惶刭|(zhì)的欣賞。家長明確告訴孩子,把喜歡與愛,升華為學(xué)習(xí)的動力,而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制,越影響自己的情緒及心態(tài),進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。

4、和孩子分享您的戀愛經(jīng)驗(yàn)

孩子在成長,有了對異性的情感,但是沒有經(jīng)驗(yàn),此時(shí),父母要想辦法誘導(dǎo)孩子跟自己談一些關(guān)于情感成長的事。,您可以把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴孩子。通常,孩子會對父母的戀愛經(jīng)歷很感興趣。談話一定是朋友式的建議,而不能是權(quán)威式的強(qiáng)壓,以免孩子反感。

5、讓孩子認(rèn)識到早戀的利弊

將早戀的好處以及危害講給孩子聽,同時(shí)要告訴孩子早戀對學(xué)習(xí)帶來很重的危害,勸導(dǎo)孩子正確對待愛情,把更多的時(shí)間與精力投入到學(xué)業(yè)與生活中,這樣更有助于個(gè)性的發(fā)展。

6、換位思考

高三孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)

與孩子互換位置,鼓勵孩子去戀愛,但是要提醒孩子,他是否能給對方幸福,是否能讓對方的學(xué)習(xí)一個(gè)勁兒向上,以后是否能上一所大學(xué),是否能對人家負(fù)責(zé),相信您的這些問題會讓您的孩子有所思考的。

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