高三學生早戀家長應該怎么引導

作為家長來說，我們要了解孩子心理到底是怎樣看待這段感情的，因為有時候孩子的思路與大人的思路是完全不同的。在溝通的時候，千萬不要用打罵的方式，因為有時候這樣的方式會讓孩子覺得您完全不能理解他們，所以可能會跟您對著干。

高三學生早戀家長應該怎么引導

1、當孩子進入青春期，高三家長在對孩子進行性教育的同時，要進行一些適當?shù)男浴賽?、婚姻教育。當發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助，可以告訴孩子：德國偉大詩人歌德曾經(jīng)說過：“英俊少年哪個不善鐘情，妙齡少女誰個不善懷春”，喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛”，因為您們正處于長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。如果因為早戀而荒廢學業(yè)、前途也非?？上У?。

2、如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，高三家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向?qū)W校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運用“冷處理”的辦法。因為當孩子產(chǎn)生戀愛情感時，隨著憧憬產(chǎn)激動也會為傷感、社會環(huán)境壓力、甚至的糾纏而苦惱，高三父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導，要耐心地傾聽孩子的訴說，并給孩子以熱情、嚴肅的忠告。

3、高三家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時，鼓勵孩子根據(jù)個人興趣，發(fā)展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課余的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，“早戀”的情感會適當減弱和轉(zhuǎn)移。

高中生談戀愛怎么辦

1、樹立正確的學習觀

作為學生，首先一定要有一個良好的學習觀，一定要以學習為主，對于戀愛，這個話題，為時尚早，學生一定要擺正自己的心理狀態(tài)，明確此時此刻自己的任務，只有這樣才能夠?qū)⒃鐟俚膯栴}解決好。

2、老師要嚴格管理

對于學生，有的時候，萌發(fā)戀愛的想法是很正常的，因為進入了青春期，但是，老師就要嚴格的把關，即便孩子此時此刻不能明白老師的用意，作為老師，也一定要把早戀的問題監(jiān)督好。

3、學生要認識到早戀的危害

早戀不僅僅可能會影響到您的學習，也會對您們的未來造成影響，如果您們不能考取同一所大學，那么您們今后的生活就會有可能異地戀，否則就會尷尬的分手，這樣您們的感情都會受到傷害，如果您們能夠認識到這一點，那么相信早戀的情況就會減少很多。

4、家長注重教育方式

現(xiàn)在很多的家長，對待孩子早戀的態(tài)度就是打，罵，這樣根本就不能夠解決問題的，您一定要注重教育方式，要讓他認識到自己這么做的不對，而不是用強硬的態(tài)度去逼著他做什么事情。

5、家長要多與孩子心靈溝通

作為家長，平日里要和孩子多交流，多溝通，只有知道了孩子的想法，才能夠更加明確的做出判斷，并且能夠關心孩子，讓孩子向著正確的方向前進。