初三孩子學(xué)不進(jìn)去了怎么辦

初三學(xué)生所處的年齡段正值青春期，躁動、叛逆、對新鮮事物敏感，思想、行為習(xí)慣等都有很多不確定性，出現(xiàn)厭學(xué)的情況很正常，家長們要有耐心，多想些辦法，采用多種方式，幫助孩子順利度過此階段。

一、家長要有耐心，多與孩子共同探討學(xué)習(xí)，了解孩子真實的學(xué)習(xí)情況。

為什么學(xué)不進(jìn)去了？是學(xué)習(xí)上有困難？上課聽不懂？如果是這種情況，那么家長積極與班主任或任課教師聯(lián)系，查缺補漏。如果學(xué)習(xí)沒有困難，上課卻不想聽課，課后不想完成作業(yè)，那么，恐怕是孩子的思想跑偏了。這個時候要找原因了，孩子自己的原因比如沉迷網(wǎng)絡(luò)？交異性朋友？同學(xué)關(guān)系緊張？家庭原因比如親子關(guān)系緊張？家庭氛圍家長望子成龍造成的壓力等等。找到了原因才能正確的引導(dǎo)，初三孩子正值青春期，叛逆，敏感，精力充沛。家長可以利用周末陪同孩子去遠(yuǎn)足，爬山，既培養(yǎng)了親子感情又讓孩子離開了網(wǎng)絡(luò)，還能讓孩子敞開心扉，舒緩壓力。只要孩子愿意給家長說心里話，那么，家長就成功了。

二、正確認(rèn)識孩子的成績所處的層次，幫助孩子確定初三畢業(yè)后的選擇。

好成績不是一天兩天就取得的，到了初三，成績要想有一個突飛猛進(jìn)是相當(dāng)不容易的。家長不要急功近利，要讓孩子明白，初中畢業(yè)可以讀高中以后上大學(xué)，可以讀職業(yè)學(xué)校學(xué)一技之長，可以去打工等等。從而確定一個小目標(biāo)，這樣或許可以觸動孩子，說不定能下決心努力學(xué)習(xí)呢。