青春期早戀心理輔導

現(xiàn)在社會各類信息發(fā)達，青少年很容易就接觸到這些信息，越來越多的孩子都開始早熟，產(chǎn)生早戀的想法。家長面對孩子早戀，要做好正確而引導，給孩子做一些心理輔導，幫助孩子正確認識早戀。

青春期早戀心理輔導

1、引導孩子樹立正確的愛情價值觀

戀愛本身是無罪的，青春時純潔的愛戀，讓人終身難忘。但是青少年們在身心發(fā)育不成熟，并且缺乏教育和引導的情況下，過早地開始戀愛，是不建議進行的。

所以在這個時候家長就要正確的引導孩子，認識真正的愛情以及愛情所包含的社會責任和義務。可以給孩子用一些案例讓孩子意識到健康的愛情是什么樣的，不著卻的早戀行為會帶來什么樣的苦果。

2、尊重孩子隱私

跟蹤、偷看日記、偷看手機聊天記錄等都不可取，家長有這樣的行為，不僅不會讓孩子聽話，反而會更加叛逆跟家長對著干。

因為孩子沒有感覺到父母對自己的尊重。他們是獨立的個體，家長應該尊重孩子的隱私空間，和孩子建立起信任制度。家長要和孩子做朋友，在聊天中主動幫助孩子解決戀愛時出現(xiàn)的苦惱，孩子自然而然會和家長敞開心扉談論自己的戀情，這也讓家長實時掌握孩子早戀的情況。

3、多和孩子進行溝通

想要對孩子進行正確的青春期早戀心理輔導，就要和孩子進行溝通。父母在跟孩子談這個問題時，最好在輕松愉快的環(huán)境下談。

不要劈頭蓋臉的上來就教育孩子“早戀不對”，引起孩子的抵觸情緒。相信對于大多數(shù)孩子來說，他們更希望獲得父母的支持的。父母要鼓勵孩子正確認識早戀，肯定孩子的行為，讓孩子明白青春期喜歡一個人是美好的，但更要共同進步，陪伴對方成為更優(yōu)秀的自己。

青少年早戀的特點

1、朦朧性：早戀的青少年對于這段關(guān)系的發(fā)展和結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨接觸，但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關(guān)系和學業(yè)關(guān)系、如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認識。

2、矛盾性：進行早戀的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾，既想多和對方接觸又怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過程中甜蜜和痛苦并存。

3、不穩(wěn)定性：青少年生理和心理正處于一個急劇改變的過程中，每天的變化都很大。他們的抱負、志向、喜好、性情等往往會發(fā)生改變，然后導致戀情的改變。青春期早戀往往都是十分不穩(wěn)定的，缺乏持久性，一般不會持續(xù)很長時間。