12歲女孩青春期叛逆的表現(xiàn)有什么

進(jìn)入叛逆期之后，獨(dú)立心、自尊心空前的強(qiáng)烈，所以說(shuō)教、嘮叨、打罵他會(huì)覺(jué)得父母在控制自己，自尊心受到傷害，所以孩子就在用不聽(tīng)、不學(xué)、離家出走等方式反抗。其實(shí)，孩子能否接受家長(zhǎng)的教育，關(guān)鍵取決于孩子在內(nèi)心如何看待家長(zhǎng)，如果孩子根本就厭煩，根本就不想接受家長(zhǎng)的引導(dǎo)，這種情況下越努力教育就越?jīng)]用！那么12歲女孩青春期叛逆的表現(xiàn)有什么？要怎么去解決12歲女孩青春期叛逆的問(wèn)題？

12歲女孩青春期叛逆的表現(xiàn)有什么

1、認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章制度不合理，應(yīng)廢除；

2、父母再三叮囑同一件事就會(huì)感到厭煩；

3、佩服與老師對(duì)著干的同學(xué)；

4、認(rèn)為父母、老師的話很多都有漏洞；

5、喜歡與眾不同，愛(ài)做令人大吃一驚的事情，喜歡引起其他同學(xué)的注意；

6、違反某些規(guī)定的時(shí)候會(huì)感到一種快樂(lè)；

7、別人的批評(píng)常常引起反感和憤怒；

8、認(rèn)為父母和老師不應(yīng)該為一些事小題大做，大驚小怪；

9、認(rèn)為冒險(xiǎn)是一種極大的快樂(lè)；

10、一旦決定做某些事，不管別人怎樣阻止也不會(huì)改變主意；

11、會(huì)對(duì)課堂上出現(xiàn)一些老師沒(méi)有意料到的情況感到開(kāi)心；

12、對(duì)傷害自己自尊的人，想要給他添麻煩，讓他感到自己是不好惹的；

13、越是禁止的東西，越要想辦法得到。

要怎么去解決12歲女孩青春期叛逆的問(wèn)題

青春期女孩出現(xiàn)了叛逆傾向，請(qǐng)家長(zhǎng)不要采取強(qiáng)硬手段強(qiáng)加干涉，應(yīng)該試著與女孩多進(jìn)行同等溝通。

作為青春期女孩的家長(zhǎng)，對(duì)于出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)或性失誤的女孩要及早察覺(jué)，給予理解和幫助，不可歧視、排斥或懲罰；不要求全責(zé)備，家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真反思，誠(chéng)懇檢討自己的責(zé)任。

成材的路有千萬(wàn)條，不應(yīng)要求千篇一律，在與女孩升學(xué)、前途有關(guān)的問(wèn)題上，應(yīng)該與女兒認(rèn)真討論、商量，盡量尊重女孩的意愿，不要包辦代替，更不可強(qiáng)制命令。父母健全的家庭是女孩成長(zhǎng)的幸福港灣和精神家園，不要使女孩“無(wú)家可歸”。

當(dāng)父母自身的婚姻、工作、生活、健康等發(fā)生各種變故時(shí)，應(yīng)該及早告訴女孩，令她的正常生活有保障，并保持情感上的經(jīng)常的交流。家庭溫暖寬松，永不放棄的親情，可化解某些親子沖突，使青春期女孩獲得安全感，并有利于預(yù)防少女強(qiáng)烈的叛逆心理和越軌行為的發(fā)生。

女孩的青春期叛逆心理教育是一門很重要的課程，作為青春期女孩的家長(zhǎng)不但要學(xué)會(huì)還要掌握，這樣才能幫助孩子走出叛逆心理，讓她們健康成長(zhǎng)。