孩子多少歲進(jìn)入叛逆期

孩子到了一個(gè)階段后就會(huì)變現(xiàn)的很叛逆，一言不合就跟父母對(duì)著干，如果此時(shí)跟他溝通時(shí)是溫柔的語(yǔ)氣，并不能起到教育的效果。有時(shí)家長(zhǎng)對(duì)他厲聲警告，他還會(huì)脾氣更倔。面對(duì)孩子突如其來(lái)的叛逆，家長(zhǎng)要先了解孩子多少歲進(jìn)入叛逆期，這樣才能更好的和他相處。

孩子多少歲進(jìn)入叛逆期

對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不同的年齡段都會(huì)有叛逆期。從幼兒期到青春期，要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期。孩子的第一個(gè)叛逆期出現(xiàn)在2-3歲，這是從嬰兒過(guò)渡到幼兒的階段。很多家長(zhǎng)都不知所措，輕則指責(zé)說(shuō)教，重則打罵。其實(shí)，兩歲是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所有的叛逆都代表著孩子在長(zhǎng)大，有了主見和獨(dú)立意識(shí)，所以爸爸媽媽們一定要有耐心。

第二次叛逆期是7-9歲，是孩子從幼兒過(guò)渡到少年的階段。強(qiáng)烈的逆反心理是這個(gè)階段孩子的常見現(xiàn)象，他們賴床、不收拾房間、挑食，做作業(yè)拖拉、看電視毫無(wú)節(jié)制、厭學(xué)，愛和父母對(duì)著干等。

第三次叛逆期是12-15歲的青春期，從青春期一開始，無(wú)論男孩還是女孩，他們的身心就被一股巨大的力量所占據(jù)和控制，想法和行為都將產(chǎn)生劇烈的變化。這讓他們就像長(zhǎng)了犄角的小馬，既倔強(qiáng)又刺兒頭，以自我為中心易怒，愛發(fā)脾氣不聽話。

孩子進(jìn)入叛逆期后如何管教

一、不要對(duì)孩子的無(wú)理取鬧予以積極回應(yīng)

當(dāng)孩子因?yàn)樽约旱哪撤N要求或愿望沒有得到滿足而大哭大鬧時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一時(shí)心疼而繳械投降，而是要溫柔而堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的原則，疼愛孩子但絕不溺愛孩子。因?yàn)橐坏┳尯⒆釉谧约嚎摁[和大人滿足要求之間建立聯(lián)系，認(rèn)為哭鬧可以達(dá)成自己的目的，他們便會(huì)把哭鬧變成一種手段。

二、信任孩子

這個(gè)時(shí)期的孩子格外渴望得到父母的認(rèn)可和尊重，同時(shí)也很在意自己在家庭中的地位和價(jià)值。所以爸爸媽媽要懂得適度放權(quán)給孩子，讓孩子參與家中他能理解的事情的決策，比如出去玩，征求孩子的意見；給孩子買文具，讓他自己挑選等等，讓孩子感受到您對(duì)他的重視和信任。

三、做孩子的朋友

這并不意味著要放棄原則，遷就孩子的錯(cuò)誤。我們強(qiáng)調(diào)給孩子發(fā)展興趣愛好的自由，但并非自由放任。應(yīng)該把握一定的尺度、提出嚴(yán)格的要求。孩子確是錯(cuò)了，就不能任何遷就，一定要嚴(yán)肅指出，并做出相應(yīng)的解釋，以免下次重犯。如果是自己錯(cuò)了就敢于向孩子承認(rèn)，要用自己的言行、作風(fēng)給孩子做出表率，引導(dǎo)他形成良好的人格品質(zhì)。

孩子沉迷手機(jī)怎么辦

家長(zhǎng)要以身作則。孩子玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)是不是也拿著手機(jī)不放手？您在家的時(shí)候如果吃飯看手機(jī)、坐沙發(fā)上看手機(jī)、上廁所帶手機(jī)、睡覺前玩手機(jī)，那么孩子肯定會(huì)“以您為榜樣”，因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有意識(shí)的模仿家長(zhǎng)的行為，所以如果讓孩子放下手機(jī)，首先家長(zhǎng)要做到。

對(duì)孩子情緒安撫。在強(qiáng)制戒手機(jī)的過(guò)程中，由于家長(zhǎng)需要堅(jiān)決站在孩子的對(duì)立面，對(duì)孩子說(shuō)不，還要對(duì)孩子的哭鬧置之不理。此時(shí)孩子也可能出現(xiàn)不安的情緒，所以，在這個(gè)過(guò)程中，安撫他的情緒也非常重要。

除了不能給手機(jī)，寶媽可以抱住哭鬧的孩子，或者哄哄他，孩子情緒緩和的時(shí)候給他講講道理，還要告訴孩子，爸爸媽媽依然很愛您。