初中生學(xué)不進(jìn)去還讓他繼續(xù)上學(xué)嗎

初中生學(xué)不進(jìn)去不去學(xué)校，家長(zhǎng)必須重視起來(lái)，初中生畢竟還是小，無(wú)論是學(xué)校還是家長(zhǎng)還是應(yīng)該多費(fèi)費(fèi)心幫助孩子一下，要讓孩子把壓抑的情緒表達(dá)出來(lái)，提供支持和幫助。

初中生學(xué)不進(jìn)去還讓他繼續(xù)上學(xué)嗎

初中生學(xué)不進(jìn)去有必要讓孩子繼續(xù)上學(xué)，很多文化課成績(jī)不好的學(xué)生都不愿意讀書(shū)，也學(xué)不進(jìn)去，甚至想直接進(jìn)入社會(huì)闖蕩，但是社會(huì)并不像大家想象中的那么簡(jiǎn)單。初中畢業(yè)直接進(jìn)入社會(huì)上闖蕩成功的人少之又少。

一方面初中生畢業(yè)年紀(jì)太小，心智也并沒(méi)有完全發(fā)育成熟，直接進(jìn)入社會(huì)很容易吃虧。另一方面，如今社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，很多大學(xué)生畢業(yè)都不好找工作，況且初中生還沒(méi)有較高的學(xué)歷和能力，所以要進(jìn)入社會(huì)也只能做一些體力勞動(dòng)，前途并不大。

所以，如果初中孩子真的學(xué)不進(jìn)去，厭學(xué)情緒很重，家長(zhǎng)可以停學(xué)幾天，帶他出去放松，抓住時(shí)機(jī)勸說(shuō)，找些事情激勵(lì)或觸動(dòng)他內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)欲望。

其實(shí)家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和重視真的很重要，家長(zhǎng)一定要和孩子保持良好的關(guān)系，不能強(qiáng)迫他把自己的生活和學(xué)習(xí)全盤托出，但是也要旁敲側(cè)擊了解他的現(xiàn)狀，在他快走入歧途的時(shí)候，把他拉回來(lái)。

初中生學(xué)不進(jìn)去怎么辦

首先要注意觀察初中生學(xué)不進(jìn)去的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時(shí)間的心理波動(dòng)以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子學(xué)不進(jìn)去的原因，然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài)，進(jìn)而愛(ài)上上學(xué)。

初中學(xué)生學(xué)不進(jìn)去的原因之一就是學(xué)習(xí)興趣不濃厚，所以家長(zhǎng)可以從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手，幫助中學(xué)生找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他們體會(huì)到獲取新知識(shí)是一件快樂(lè)的事情。

培養(yǎng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很簡(jiǎn)單，可以讓他們明確一下學(xué)習(xí)的重要性，引導(dǎo)他們將學(xué)習(xí)的新知識(shí)聯(lián)系到生活中，讓他們知道學(xué)習(xí)的知識(shí)與我們的生活密切相關(guān)，這樣中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的增強(qiáng)。

第三，初中生是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中逆反心理最嚴(yán)重的時(shí)候，如何走進(jìn)孩子心里，是這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)們最應(yīng)該考慮的，想想我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

要考慮孩子的學(xué)習(xí)壓力，充分感受孩子的壓力，才能充分理解孩子；要俯下身子交流，站在朋友的角度和孩子談心，不能居高臨下；讓孩子把話說(shuō)出來(lái)，話是打開(kāi)心靈的鑰匙，表達(dá)內(nèi)心才能讓我們?yōu)楹⒆又该鞣较颉?/p>

初中逆襲的步驟，從這幾個(gè)步驟做起，逆襲的速度會(huì)很快

1、從課堂做起，善于聽(tīng)課永遠(yuǎn)是學(xué)生最核心的學(xué)習(xí)能力，對(duì)于大部分自學(xué)能力并不很強(qiáng)的普通智商的學(xué)生而言，聽(tīng)課是弄懂知識(shí)點(diǎn)最高效也是幾乎唯一的方法，并且到了初三更看重學(xué)生的聽(tīng)課能力，因?yàn)橐还?jié)課容量更大更重要。

2、從短板做起，初一初二是最能補(bǔ)齊短板的時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)機(jī)不把握，那么關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)全拉下了，初三差距只會(huì)越拉越大，一個(gè)現(xiàn)實(shí)就是在初一就把短板解決掉的孩子逐漸成為了學(xué)霸，而帶著短板混日子的孩子還沒(méi)到初三就被提前淘汰了。

3、初二的知識(shí)十分重要，各科都到了關(guān)鍵期。數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)函數(shù)和幾何，物理要學(xué)各種計(jì)量制（物理單位），物體的運(yùn)動(dòng)等，這是學(xué)生建立物理思維的關(guān)鍵時(shí)期這個(gè)學(xué)期一定努力不要摸魚(yú)。

4、學(xué)習(xí)能力和耐力都不是說(shuō)有就有了，都是在學(xué)習(xí)中摸爬滾打和面對(duì)困難時(shí)磨練出來(lái)的，如果從初一開(kāi)始鍛煉學(xué)習(xí)能力和耐力不僅能收心調(diào)整好狀態(tài)投入到未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還能積累扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，以更好的基礎(chǔ)備戰(zhàn)中考。