跟孩子班主任溝通技巧

在孩子上學(xué)的過程中，我們作為家長肯定是少不了與老師進(jìn)行溝通的，尤其是跟班主任更要多多交流，才能了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，才能協(xié)助老師共同教育好孩子，那么跟孩子班主任溝通技巧有什么呢？

跟孩子班主任溝通技巧

1、保持平等、尊重、友好的態(tài)度

在學(xué)校里我們有時會看到一些家長碰到老師后就說，孩子留在學(xué)校就是老師們的責(zé)任了，當(dāng)孩子們一犯錯誤的時候，家長會指責(zé)老師教導(dǎo)不嚴(yán)，說老師的不是等。

其實(shí)孩子犯錯家長的責(zé)任也是很大的，家長在面對這個問題的時候要對老師尊重，畢竟孩子受父母的影響是很大的，不要不講理的批評指責(zé)他人。

2、禮貌詢問老師

我們在與班主任進(jìn)行溝通的時候就要做到，禮貌地詢問孩子在學(xué)校的行為習(xí)慣和個人品行方面是否存在什么問題？得到老師的回答以后，我們不是致歉，解釋，反駁，更需要咨詢老師解決的辦法，并表態(tài)積極配合。

3、扮演師生間的溝通者角色

家長要認(rèn)真扮演孩子與老師間的溝通者角色。發(fā)現(xiàn)問題要及時與老師溝通，形成合力，不可將問題放著不解決。面談是最好的溝通方式，通過與老師零距離的溝通，讓老師深入了解孩子在家的表現(xiàn)，而家長也應(yīng)從老師口中了解孩子在校的表現(xiàn)，這樣雙方更容易達(dá)成共識。

4、避免一切忌諱的話語

家長在與班主任溝通的過程中，應(yīng)該避免說一些忌諱的話語，比如：老師，我就把孩子交給您了，該罵就罵，該打就打。雖然家長可能是出于好心，表達(dá)自己對老師的信任，但是這句話卻特別容易引起老師的反感，這會讓老師覺得您在推卸責(zé)任，而且也會給老師很大的壓力。

5、打電話溝通注意次數(shù)

若想了解孩子近況，打電話次數(shù)不宜過于頻繁，詢問時就類似：麻煩您，費(fèi)心了，有什么需要我做的嗎？也能體會到您的辛苦等等類似的話多說也沒壞處，即使老師還沒注意到孩子，也會因?yàn)槟倪@段話注意的。

6、注意老師的休息時間

老師也是有上下班時間的，并不是24小時都待命為我們處理問題，因此如果并非緊急的事情，我們還是需要注意避免不要在平時休息的時間去找老師溝通。一方面會打擾到老師的休息，另一方面也會影響到老師當(dāng)天的休息質(zhì)量。