家長(zhǎng)問老師孩子在學(xué)校的情況怎么問

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隨著孩子年齡的增長(zhǎng),學(xué)校生活就成為了他生活中的重心,因此很多家長(zhǎng)都想知道孩子在學(xué)校的情況,這樣他在學(xué)校遇到了問題,家長(zhǎng)還能提高幫助。而這是需要家長(zhǎng)問老師才能知道的,所以一定要選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞健?/p>

家長(zhǎng)問老師孩子在學(xué)校的情況怎么問

1、選擇恰當(dāng)?shù)姆绞礁蠋煖贤?/p>

老師在學(xué)校期間的工作比較繁忙,需要備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和交流等。所以,家長(zhǎng)問老師孩子在學(xué)校的情況時(shí)要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間。如果遇到什么急事,家長(zhǎng)可以通過留言的方式與老師聯(lián)系,老師看到信息后會(huì)在第一時(shí)間回復(fù)家長(zhǎng)。

當(dāng)然,如果老師主動(dòng)在上班期間跟家長(zhǎng)聯(lián)系,就說明事情比較緊急,家長(zhǎng)也要盡快予以回復(fù)。所以,家長(zhǎng)最好是在學(xué)生放學(xué)的時(shí)候或者是在家長(zhǎng)會(huì)上跟老師當(dāng)面溝通,或者放學(xué)后跟老師聯(lián)系,或者跟老師提前預(yù)約好當(dāng)面溝通的時(shí)間,再到學(xué)校跟老師見面。

2、先耐心傾聽,再主動(dòng)反饋

老師會(huì)客觀地講述孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況,既有對(duì)孩子表現(xiàn)好的方面的肯定,也有對(duì)孩子目前存在的問題的反映。家長(zhǎng)不能心不在焉地聽老師講話,也不能因?yàn)槔蠋熤v孩子的缺點(diǎn)和不足就暴跳如雷,而是要耐心地聽老師把話講完。

畢竟,孩子在學(xué)校和在家的表現(xiàn)不會(huì)完全一致,而且老師要同時(shí)面對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,不可能把所有事情都了解清楚。所以,即便老師的話存在一些問題,家長(zhǎng)也不要隨意反駁,而是要記住那些有疑問的地方,回家以后跟孩子進(jìn)行核實(shí),只要不涉及到原則性的問題,就不必再過多追究。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和老師溝通

1、先肯定老師,再問問題

老師也是有壓力的,也希望自己的努力被別人看到。如果家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)老師的長(zhǎng)處,一見面先表達(dá)贊美和認(rèn)可,他會(huì)對(duì)您很有好感。

比如:我們給孩子的長(zhǎng)輩都看了您寫的對(duì)孩子的期末評(píng)語,我們知道您對(duì)孩子非常的用心。這會(huì)讓老師很高興,覺得自己是重要的,也才會(huì)愿意去溝通自己做的不足之處,類似這樣的正面反饋甚至比送禮物更好。

2、告訴老師您和孩子都非常信任他

信任對(duì)老師來說非常關(guān)鍵,老師都會(huì)希望自己的專業(yè)性被認(rèn)可,不僅得到家長(zhǎng)的信任,還希望被孩子信任。家長(zhǎng)可以告訴老師一些孩子平時(shí)說的話,比如“我女兒說您比她見過的其他老師講得都清楚?!?/p>

或者更加具體:“這學(xué)期三角形那一章您講的太好啦,孩子學(xué)得特別有動(dòng)力。”如果您不知道孩子是怎么想的,可以提前問問孩子,讓他說一些老師的優(yōu)點(diǎn)。

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