孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢
在生活中,很多小孩都喜歡磨蹭,做事、寫作業(yè)拖拖拉拉,給家長也帶來了很多不便,還影響了正常的學(xué)習(xí)。造成這種現(xiàn)象的原因,可能是孩子沒有時(shí)間觀念,意識不到其中的嚴(yán)重性,家長要糾正好思想。那么孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢?
孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢
1、獎(jiǎng)懲制度
面對孩子寫作業(yè)太磨蹭的情況,可以使用獎(jiǎng)懲制度。比如說每天給孩子規(guī)定一個(gè)作業(yè)完成的時(shí)間,如果他寫作業(yè)總是跑神,到規(guī)定時(shí)間沒有完成,那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生,或者是減少看電視和玩耍的時(shí)間。
家長規(guī)定作業(yè)完成的時(shí)間也要依據(jù)孩子的作業(yè)量來變化,不能隨便瞎定,也不能給他完不成的任務(wù),不然會打消孩子的積極性。
2、批評孩子的時(shí)候注意措辭
很多家長在孩子磨蹭的時(shí)候,都會說您怎么這么墨跡呢?您看看人家孩子寫作業(yè)效率多高?您看看您的字太丑了。
總是這樣打壓式的教育,容易讓孩子產(chǎn)生自卑和抵觸心理,他心里覺得只要一寫作業(yè)就要挨批評,那么他肯定不愿意寫作業(yè),從而出現(xiàn)孩子寫作業(yè)拖拖拉拉的情況。所以對孩子要多進(jìn)行正面教育,不能經(jīng)常打壓他。
3、不催促不打擾
在家里給孩子營造寬松舒適的環(huán)境,不催促他做作業(yè),也不打擾他做作業(yè)。讓他自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他專心、安心做作業(yè)。
人都不喜歡被人催著做事情,催促會適得其反,讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。要相信他的自我管理能力,給他學(xué)習(xí)的空間。如果孩子真能堅(jiān)持,那么一個(gè)階段后可以給予小獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)他的努力和進(jìn)步,讓他嘗到甜頭。
4、寫作業(yè)時(shí)限定時(shí)間
把每一次作業(yè)都當(dāng)成一次考試,不翻書,不看答案,不會的先跳過,先不問,先易后難,整體完成后再翻書或找家長幫助解決不會的。
這樣就防止了孩子寫作業(yè)時(shí)遇到不會的停下來,一會兒翻書,一會兒找家長,分散注意力,浪費(fèi)時(shí)間。孩子寫作業(yè)過程中大人不要糾正錯(cuò)題,糾正打亂他的學(xué)習(xí),分散孩子的注意力,應(yīng)該寫完后再進(jìn)行糾正。
5、陪孩子一起寫
這里說的陪孩子一起寫,并不是要家長坐在他旁邊去做監(jiān)督,而是要給他營造一個(gè)寫東西的氛圍。比如家長自己找一本字帖,陪著孩子一起寫。
這么做有兩個(gè)目的:一是暗示孩子寫東西是一件很有趣的事情;二是用行動告訴孩子,不是只有您一個(gè)人在寫字,這件事情父母也很樂意跟您一起做。有了家長行動上的陪伴,他內(nèi)心里會更容易接受寫作業(yè)這件事情。
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