孩子作業(yè)錯誤多怎么回復(fù)老師

家長們在孩子放學(xué)之后，一般都會督促孩子努力完成作業(yè)。部分家長會在孩子完成作業(yè)之后掃一眼孩子作業(yè)的完成情況，但他們并沒有仔細(xì)去看，只在乎孩子有沒有完成，這就會導(dǎo)致孩子問了完成作業(yè)而亂寫，那么孩子作業(yè)錯誤多怎么回復(fù)老師呢？

孩子作業(yè)錯誤多怎么回復(fù)老師

當(dāng)家長了解到孩子的這些情況之后，向老師表示自己平常對孩子管得少了，對孩子平時督促檢查不夠，才造成了今天這個局面。今后一定對孩子抓得更緊一點(diǎn)，加強(qiáng)平時對他學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督和檢查，幫助他改正不認(rèn)真學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)和毛病。

同時也要表達(dá)自己和孩子對老師感謝。感謝孩子遇到如此負(fù)責(zé)的老師，感謝老師對孩子變好的期待和不放棄。這應(yīng)該是老師最想要的回應(yīng)。自己會努力讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，爭取在老師的指導(dǎo)下取得比較明顯的進(jìn)步。

孩子作業(yè)錯誤多怎么辦

1、了解孩子的真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況

有些家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校里就萬事大吉了，一切交給學(xué)校了，至于孩子學(xué)得怎么樣，他們是不太了解的，甚至也沒有心思了解的。有些家長對孩子很信任，孩子說啥他信啥。要知知，現(xiàn)在的孩子，也知道“報喜不報憂”，考好了告知家長，考不好不敢告訴家長。

還有家長明知孩子學(xué)習(xí)退步了，但不知道孩子退步的幅度究竟有多大，也意識不到退步對孩子今后的學(xué)習(xí)發(fā)展影響有多大！

2、家長要高度重視孩子的學(xué)習(xí)

有些家長財大氣粗，潛意識中認(rèn)為凡事都能用錢解決的，至于孩子的未來當(dāng)然是用錢鋪好的！孩子的學(xué)校生活只是一個免費(fèi)的、暫時的過渡，只要孩子安全、不闖禍就行。有些家長忙于工作和生意，從不檢查和過問孩子的學(xué)習(xí)和成績，這些事交給配偶或保姆來管。

3、基礎(chǔ)知識要牢固掌握

更準(zhǔn)確的來說，是孩子的基礎(chǔ)知識掌握得不牢固，錯誤率會比較高。當(dāng)然了，孩子也會有一個誤區(qū)，就是覺得我會了就結(jié)束了，我們一定要引導(dǎo)孩子會了、知道了，只是開始。

還有就是，要想保持好的狀態(tài)，有好的學(xué)習(xí)結(jié)果，要加強(qiáng)練習(xí)，有穩(wěn)定的輸出，有穩(wěn)定的結(jié)果才可以。那么這個時候一定要帶領(lǐng)孩子大量的刷題，刷題的過程中不是機(jī)械式的重復(fù)的訓(xùn)練，而是我們?nèi)闹虚g找到自己做題的速度，做題的精確度，找到自己對每一個題目反應(yīng)的速度、反應(yīng)的節(jié)奏。

當(dāng)孩子孩子作業(yè)錯誤多時，家長們也不能去催孩子、打罵孩子，要耐心去引導(dǎo)，平時多多鼓勵孩子要細(xì)心。孩子正處于接受知識的成長階段，有錯誤是很正常的，家長們要以平常心看待。