小孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

孩子寫作業(yè)磨蹭，甚至不寫作業(yè)，也是困擾我們已久的一個(gè)大難題。但很多家長(zhǎng)都表示：打也打過、罵也罵過，但孩子還是不愛寫作業(yè)，這可咋辦？小孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦？

小孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦？

1、讓孩子做好準(zhǔn)備

在孩子寫作業(yè)之前，我們需要讓孩子做好準(zhǔn)備工作。之所以孩子會(huì)因?yàn)閷懽鳂I(yè)緊張，大部分原因就是他們還沒有做好準(zhǔn)備。就好像我們參加公司的年會(huì)時(shí)，忽然沒有征兆的把我們叫上了臺(tái)做演講，我們肯定也會(huì)慌。猶太式教育主張的是讓孩子消除恐懼感，有準(zhǔn)備才能夠減少焦慮。

2、鼓勵(lì)孩子去寫作業(yè)

我們是需要鼓勵(lì)孩子去寫作業(yè)的，而不是用一種嚴(yán)厲的方式逼迫孩子寫作業(yè)。當(dāng)孩子作業(yè)做的比較不錯(cuò)的時(shí)候，我們可以對(duì)他們進(jìn)行一番夸贊。這個(gè)時(shí)候我們不需要吝嗇，該怎么說就怎么說。讓孩子知道做作業(yè)也是一件快樂的事情，而不是一種壓力。時(shí)間長(zhǎng)了孩子就不會(huì)對(duì)作業(yè)焦慮了，這就是一種很神奇的心理變化。

3、幫助孩子強(qiáng)化記憶

我們可以坐在孩子的身邊，讓孩子把今天的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)給我們聽。我們沒有必要表現(xiàn)出不耐煩的樣子，我們更需要認(rèn)真的傾聽孩子的想法。有的孩子總覺得自己什么東西都懂，但是真正把那些學(xué)習(xí)的東西表達(dá)出來的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多都是一知半解的。這時(shí)候我們的作用就出現(xiàn)了，我們可以拿本記下來，然后幫助孩子加深記憶，時(shí)間久了孩子就不會(huì)排斥作業(yè)了，因?yàn)樗麄兪裁炊紩?huì)了。

孩子不寫作業(yè)跟父母有什么關(guān)系？

1、可能父母太過于嚴(yán)厲

如果說父母特別嚴(yán)厲，讓孩子一回到家就感覺不到溫暖的話，那么孩子又怎么可能愿意寫作業(yè)呢？但是有的父母就是覺得如果不能夠有效的壓制住孩子心里的躁動(dòng)，那么他們是絕對(duì)不會(huì)乖乖聽話的。但是面臨著父母給予的壓力，再加上本能的不愛寫作業(yè)，孩子一定會(huì)崩潰的。

2、父母教育手段有問題

有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)楦改傅慕逃侄斡袉栴}，從而導(dǎo)致孩子不太喜歡寫作。父母總是在逼迫孩子寫作業(yè)，而且從來都不會(huì)管孩子到底能不能獨(dú)自完成。孩子沒有父母的陪伴和幫助，加上本來對(duì)作業(yè)就不太喜歡，控制不住的話一定會(huì)爆發(fā)。那么孩子就會(huì)變得特別無助，甚至到了崩潰的階段。

3、總是想著跟孩子做交易

有些做父母的自以為自己很聰明，遇事他們開始跟孩子做交易。好比“孩子，您只要寫完作業(yè)，我就給您買好吃的。”雖然說這種方式剛開始可能很有效，但是隨著時(shí)間的推移，那么漸漸就會(huì)變得沒有效果。因?yàn)楹⒆痈酉Ｍ玫姜?jiǎng)勵(lì)，而不是去通過寫作業(yè)來做交易。