孩子做家務(wù)的好處和重要性

有很多家長(zhǎng)望子成龍心切，讓孩子把所有精力都投入到學(xué)習(xí)上，就不讓孩子做任何家務(wù)，自己把孩子照顧的無(wú)微不至；或者有的父母嫌孩子礙事，讓他們做家務(wù)反而弄得更糟。其實(shí)培養(yǎng)小孩子的家務(wù)動(dòng)手能力是非常重要的，對(duì)孩子的好處也非常多。

孩子做家務(wù)的好處

1、促進(jìn)孩子情商的提高

經(jīng)常做家務(wù)的孩子比不做家務(wù)的孩子就業(yè)率更好，且婚姻更幸福。說(shuō)明做家務(wù)對(duì)孩子的情商、社交是有幫助的。孩子長(zhǎng)期干家務(wù)，一是提高了責(zé)任心，日后無(wú)論是對(duì)工作還是婚姻都能勇敢負(fù)起責(zé)任；二是提升了能力，能夠很好地完成各項(xiàng)工作，維系好各種關(guān)系，人生自然更幸福。

2、有利于家庭關(guān)系的和睦

父母跟孩子一起做家務(wù)，是一次很好的親子互動(dòng)機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們?cè)诟⒆右黄鹱黾覄?wù)的過(guò)程中，一起克服做家務(wù)的時(shí)候遇到的困難，一起享受成功完成家務(wù)的喜悅，這對(duì)家庭來(lái)說(shuō)是一次很好的親子互動(dòng)，有利于家庭關(guān)系的和睦。

3、可以促進(jìn)孩子提高學(xué)習(xí)效率

人在進(jìn)行體力勞動(dòng)和體育鍛煉時(shí)，腦子里氧氣最充分。孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間，勞動(dòng)一段時(shí)間，這樣對(duì)提高學(xué)習(xí)效率有一定的幫助。

孩子做家務(wù)的重要性

1、培養(yǎng)孩子的感恩之心

做家務(wù)確實(shí)會(huì)在無(wú)形中培養(yǎng)孩子的感恩之心和耐心。現(xiàn)在許多的的“啃老族”，就誕生在父母長(zhǎng)輩的無(wú)限溺愛(ài)之下。如果您想培養(yǎng)出一個(gè)懂感恩有愛(ài)心的孩子，那就不要過(guò)分溺愛(ài)孩子，一再阻撓他做家務(wù)主動(dòng)性。

2、鍛煉孩子的獨(dú)立能力

家長(zhǎng)總說(shuō)孩子獨(dú)立性差，依賴性強(qiáng)，不會(huì)自我管理，其實(shí)是家長(zhǎng)剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力特別重要。

有著獨(dú)立品質(zhì)的人，在生活中，多數(shù)會(huì)嘗試自己面對(duì)困難，解決問(wèn)題，在這過(guò)程中，更容易體會(huì)到成就感。

3、磨練孩子的意志

孩子初學(xué)做家務(wù)，總是會(huì)很困難的。就拿拖地來(lái)說(shuō)，需要孩子搬開(kāi)桌椅、握住拖把來(lái)回拖動(dòng)地板。很多孩子是沒(méi)有那個(gè)體力的，而且做的也不好。孩子不是一下子就學(xué)得會(huì)，需要他有十足的耐心。家長(zhǎng)要及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，讓孩子有始有終地把這件事做好，這也鍛煉了孩子的意志。

4、提高孩子的生活質(zhì)量

在學(xué)校，一般會(huì)做家務(wù)的孩子，他們的書(shū)桌都是干凈而整潔的，他們的書(shū)和文具都是有條理地?cái)[放得整整齊齊，這些孩子長(zhǎng)大了，參加工作后，他們的工作也是會(huì)有條有理的。這樣整齊有序的生活環(huán)境有利于孩子的學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)也提高了孩子的生活質(zhì)量。

如何讓孩子主動(dòng)做家務(wù)

1、目的要明確

讓孩子做家務(wù)的目的并不是單純的為了做去吧活干了，而是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自信心和獨(dú)立生活的能力。父母不要把讓孩子做家務(wù)活看成可有可無(wú)的。這樣不好，應(yīng)把干一些家務(wù)活作為孩子日常任務(wù)，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

2、量力而行，力所能及

對(duì)于不同年齡段的孩子，他們的體力，軀體靈活性大有區(qū)別。家長(zhǎng)們要給孩子分配他們力所能及的家務(wù)，讓他們量力而行，不要給孩子安排過(guò)于挑戰(zhàn)的任務(wù)，孩子去做自己承擔(dān)不了的事情如果做不好也可能受打擊。

3、提供獎(jiǎng)勵(lì)

表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣帶來(lái)極大的幫助，家長(zhǎng)可以使用積分制，在孩子剛學(xué)習(xí)做家務(wù)的時(shí)候，獎(jiǎng)勵(lì)他一件他所希望得到的合理的獎(jiǎng)品。在學(xué)會(huì)做家務(wù)之后，慢慢取消掉這種獎(jiǎng)勵(lì)制度，讓他意識(shí)到做家務(wù)是一件日常事務(wù)。