學(xué)生不想去學(xué)校怎么辦

學(xué)生不想去學(xué)校怎么辦？是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境給他帶來一種負(fù)擔(dān)，不能給他快樂，這是一種孩提時(shí)代的一種天性。

遇到這種情況，作為家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，找到問題根源才能有解決的方法，那我們就從問題的根源上開始思考、解決吧！

厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦：

第一種，是因?yàn)閷W(xué)校有同學(xué)欺負(fù)，導(dǎo)致學(xué)生不想去學(xué)校，那么對(duì)策就是幫助孩子解決同學(xué)欺負(fù)問題；

第二種，是因?yàn)楸焕蠋煹呐u(píng)不想去學(xué)校，那就可以從老師的角度來解決，改善師生之間的緊張關(guān)系，通過交談，通過其他表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的方式方法，改變孩子對(duì)老師的偏見；

第三種，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差、壓力大不想去學(xué)校，那就可以從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)自信心輔導(dǎo)，提升孩子的學(xué)業(yè)成就感，提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，來帶動(dòng)他對(duì)學(xué)校的喜愛。

其實(shí)，一個(gè)孩子不想去學(xué)校，大多數(shù)就是學(xué)校沒有孩子所依戀的人、事、物。

那對(duì)策就是在學(xué)校里給他尋找到自己所喜歡的人事物，例如通過同伴玩耍來提升孩子對(duì)學(xué)校的依戀，那么孩子也會(huì)愿意回到學(xué)校，才不會(huì)感覺到孤單。

第四種，是因?yàn)楹⒆幼陨淼男闹前l(fā)育等方面的問題，也許我們放慢速度，他才會(huì)容易接納，也許我們放低要求，他才會(huì)容易融合。先把孩子的心安頓好，才能把他的身體安頓好。

如果是較為嚴(yán)重的孩子，他不想上學(xué)就先依著他吧，千萬不要強(qiáng)求，然后讓他在家里通過班級(jí)微信群來感受：感受同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的里的幸福快樂，同時(shí)，請(qǐng)部分同學(xué)在群不斷地用語音來動(dòng)員孩子到學(xué)校。

我想，只要孩子的內(nèi)心不夠堅(jiān)硬，是完全可以被我們軟化的。