叛逆期孩子要不要給手機(jī)
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如今的社會(huì)科技發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品泛濫,給我們的生活帶來了便利,同時(shí)也給我們的孩子帶來了很多負(fù)面的影響。很多家長(zhǎng)會(huì)糾結(jié)叛逆期孩子要不要給手機(jī),我們已經(jīng)進(jìn)入科技時(shí)代,生活中很多事情都需要用到手機(jī),其實(shí)玩手機(jī)并沒有錯(cuò),主要是家長(zhǎng)要正確教育孩子利用手機(jī)。
叛逆期孩子要不要給手機(jī)
叛逆期孩子可以給手機(jī),但是需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子來正確使用手機(jī)。家長(zhǎng)要去了解孩子的內(nèi)心想法,搞清楚他們?yōu)槭裁聪胍謾C(jī)?正處在叛逆期的孩子,也是學(xué)習(xí)的重要階段,我們要了解清楚孩子的需求,根據(jù)孩子的想法來教育他們?nèi)绾卫煤檬謾C(jī),才能不影響孩子的學(xué)習(xí)。
1、我們要給孩子的心理做疏導(dǎo),不能以家長(zhǎng)的架勢(shì)去一味的批評(píng)他們,心平氣和的和他們溝通,要讓他明白現(xiàn)階段學(xué)習(xí)是最重要的。雖然孩子是處在叛逆期,但是孩子還是可以聽進(jìn)去的,我們要跟孩子講明白,現(xiàn)在這個(gè)階段玩手機(jī)有哪些危害,從根本上解決這些問題。
2、現(xiàn)在大部分的孩子都會(huì)利用手機(jī)來玩游戲,這個(gè)階段的孩子自控能力非常弱,如果家長(zhǎng)不加以管控,孩子就很容易沉迷于游戲,一旦玩游戲上癮了,再去戒掉就很困難。
我們可以和孩子約定玩游戲時(shí)間,但是要注意方式,太過強(qiáng)硬的手段只會(huì)讓孩子更加反感,我們應(yīng)多與孩子溝通,可以玩手機(jī),但是要有時(shí)間限制。
3、我們可以給孩子手機(jī)上安裝管控玩手機(jī)的軟件。一鍵可以管控孩子上網(wǎng),如果孩子完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),就可以增加上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)。但是要提前和孩子溝通好,這種軟件管控比口頭約定會(huì)更好執(zhí)行。如果孩子使用手機(jī)來學(xué)習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)該大力支持,但是在玩游戲這方面家長(zhǎng)可以通過時(shí)間來管控。
4、我們要教會(huì)孩子合理利用游戲的正向價(jià)值,我們可以嘗試去了解孩子玩的游戲,然后帶孩子一起去找跟這些游戲相關(guān)的雜志、書籍、游戲秘笈等,這樣可以把孩子的注意力從手機(jī)上引到書本上,不僅可以將孩子接觸手機(jī)的時(shí)間縮短,而且可以開拓孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。
5、在教孩子如何利用好手機(jī)的同時(shí),家長(zhǎng)也要以身作則,家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響是非常大的,不要一邊禁止孩子玩手機(jī),一邊自己沉浸其中。我們可以多帶孩子去戶外活動(dòng),這樣既增進(jìn)了親子關(guān)系,又減少了孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
在飛速發(fā)展的科技時(shí)代,像叛逆期孩子要不要給手機(jī)這個(gè)問題也并沒有那么難。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)能力也是很強(qiáng)的,在手機(jī)里孩子也可以學(xué)到很多的東西,但是家長(zhǎng)需要做好監(jiān)督,以免孩子在玩手機(jī)誤入歧途。孩子用手機(jī)并不是一件壞事,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)才是最重要的。
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