孩子叛逆期怎么管

處在叛逆期的孩子，對(duì)于家長(zhǎng)說的話，會(huì)經(jīng)常性的當(dāng)做耳旁風(fēng)，也會(huì)因?yàn)橄胍凑兆约旱南敕ㄗ鍪?，而處處和家長(zhǎng)對(duì)著干，這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)的我們可千萬不要用家長(zhǎng)的身份去壓迫孩子，只會(huì)適得其反。

孩子叛逆期怎么管

1、觀察溝通：觀察孩子與自己交流的方式，在很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度去觀察孩子叛逆的問題，并換位思考，做出有限的遷就。

2、保持冷靜：當(dāng)孩子不聽話，與父母發(fā)生沖突時(shí)，父母要提醒自己保持冷靜，等冷靜下來再進(jìn)行溝通。

3、樹立榜樣：想要改變孩子的行為，父母首先要改變自己，教育孩子也是一個(gè)自我教育的過程，并且做事要有原則，尤其是對(duì)孩子的任何要求，不可以無條件滿足，如果不加辨別地滿足孩子的要求，孩子就會(huì)越來越放肆。

4、給予鼓勵(lì)：多鼓勵(lì)孩子，孩子不聽話的時(shí)候不要吼，多和他們交流。叛逆期孩子的父母要盡可能理解孩子，給予孩子精神上的支持。

孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校襾y發(fā)脾氣，有時(shí)總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去。

2、有很強(qiáng)的反抗心理，總覺得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。

3、可能出現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問題，比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進(jìn)入青春期，目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。

孩子叛逆期幾個(gè)階段

1、2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱寶寶叛逆期。這個(gè)時(shí)期的寶寶叛逆的表現(xiàn)是打人，他們會(huì)通過這個(gè)行為表達(dá)自己反對(duì)的意見，這段時(shí)期是孩子與家長(zhǎng)最早的意識(shí)分離。

2、6-8歲時(shí)，則來到人生第二個(gè)叛逆期，稱為兒童叛逆期。這個(gè)階段的孩子會(huì)覺得自己是一個(gè)小大人了，一方面孩子變得任性不講道理，凡事和父母對(duì)著干；另一方面又十分依賴父母，愛哭、嬌氣。

3、12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見熟知的青春叛逆期。這個(gè)階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

很多孩子在經(jīng)歷叛逆期時(shí)，父母會(huì)覺得他們無論思想言論還是行為舉止都有些奇怪，甚至有點(diǎn)不可理喻，不知該如何應(yīng)對(duì)，那么，孩子叛逆期怎么管？

孩子叛逆期怎么管

1、改變和孩子溝通交流的方式

家長(zhǎng)和孩子溝通交流的方式往往以單向的說教居多，缺少互動(dòng)。這時(shí)家長(zhǎng)可以先聽孩子訴說，讓孩子說出自己的所思所想，說出自己壞情緒的根源和觸發(fā)點(diǎn)，然后家長(zhǎng)站在孩子的立場(chǎng)和他一起分析問題所在，尋求解決辦法。

2、給孩子找到發(fā)泄情緒的合理出口

當(dāng)孩子情緒糟糕、痛哭流涕的時(shí)候，家長(zhǎng)可以坐在一邊靜靜陪著，絕對(duì)不能指責(zé)。因?yàn)椋藭r(shí)孩子需要的是一種宣泄和共情，不是指責(zé)。家長(zhǎng)要作為一個(gè)容器涵容孩子的負(fù)面情緒，并同時(shí)把正面情緒反饋給孩子。

3、讓孩子豐富自己的興趣愛好

孩子如果有了良好的興趣愛好，當(dāng)他們學(xué)習(xí)疲倦、浮躁不安的時(shí)候，就可以用興趣愛好改變這些負(fù)面的狀況，調(diào)節(jié)情緒和心情。并且，譬如聽聽音樂，唱唱歌，畫畫畫，做做運(yùn)動(dòng)，與同學(xué)互動(dòng)聊天，玩玩小游戲等這些興趣愛好還可以作為一種放松，讓孩子勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)事半功倍。

4、和孩子一起加強(qiáng)體育鍛煉

運(yùn)動(dòng)不止能強(qiáng)身健體，也是很好的情緒宣泄方式，特別對(duì)于青春期的孩子來說，愛運(yùn)動(dòng)的孩子更容易盡早走出叛逆。所以，家長(zhǎng)從小學(xué)甚至幼兒園開始就培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛好，會(huì)讓他終生受益。

家長(zhǎng)可以在保障孩子人身安全的前提下，放手讓他多參加體育運(yùn)動(dòng)。方式多多，家長(zhǎng)可以陪著一起參與，也可以讓其與同學(xué)朋友結(jié)伴參與。

很多家庭在教育青春期的孩子遇到的問題，絕大多數(shù)都是父母不能理解孩子，不理解青春期叛逆的特點(diǎn)，進(jìn)而與孩子無法溝通，產(chǎn)生了隔閡或矛盾。而與此同時(shí)，父母希望孩子遵從自己意愿，又不注意教育的方式和方法，才會(huì)產(chǎn)生那么多的教育問題。