老師發(fā)來孩子作業(yè)差怎么回復
提起孩子的學習情況,很多家長都愁眉不展,不知道該怎么去輔導他們的作業(yè),但是由于孩子學習的態(tài)度不夠端正,導致他們的作業(yè)完成情況也不是那么好,所以當家長收到老師反映的情況時,也不知道該怎么去回復。
老師發(fā)來孩子作業(yè)差怎么回復
孩子近段時間的表現(xiàn)確實讓您費心了,這次孩子作業(yè)差,我們也感到抱歉。可能是對孩子的關心少了,平時工作上的事情特別多,忽略了對孩子的教育,所以才造成孩子的態(tài)度不端正。
孩子在學校的情況,我們也不是很了解,所以還請老師進一步加強對孩子的管理,這次作業(yè)完成的不好,其實孩子已經(jīng)很難過了,所以還請老師多多督促,我們也會對孩子沒有學好的部分,進行錯題分析,并加以改正。
孩子作業(yè)差怎么辦
1、和孩子設計一套家庭作業(yè)日程表
父母可以和孩子一起討論設計一個可長期執(zhí)行的“家庭作業(yè)日程表”,要非常清晰地把規(guī)則制定下來。比如放學的第一件事是做作業(yè)、娛樂時間不能超過一個小時、每門作業(yè)完成后可以休息15分鐘等。通過長期規(guī)劃幫孩子養(yǎng)成做作業(yè)的好習慣。
2、讓孩子自己制定目標和獎懲規(guī)則
目標的制定從短期目標開始,如認真完成作業(yè)、不磨蹭等;也可從中期目標開始,如認真完成作業(yè)、不磨蹭等;也可從中期目標開始,如期中考試成績、一個月內(nèi)做作業(yè)的認真度。不管孩子制定什么目標,充分尊重并幫助他執(zhí)行即可。
3、良好的學習環(huán)境
首先您得給孩子營造一個良好的學習環(huán)境,這樣孩子的心情才會好哦。在孩子學習的過程中,家長盡量不能再旁邊打擾孩子,也不要在孩子旁邊大吵大鬧的。人在學習的過程中腦子要很專注,外界的環(huán)境不能太吵鬧,會使人心煩意亂,導致學不進去。在孩子有一些不會做得題時,家長會的可以給一些指導意見,但是不能責罵孩子,孩子也是有自尊心的,他能想您請教已經(jīng)是邁了一大步了。
孩子作業(yè)差的原因
1、早期監(jiān)督不夠
雖然說教育孩子什么時候開始都不晚,但是如果孩子讀一二年級,不愛寫作業(yè)的,一定要從現(xiàn)在開始把這不好的苗頭扼殺在搖籃里。
2、養(yǎng)成不良習慣
早期的監(jiān)督可以杜絕這個情況的發(fā)生,別人家的孩子為什么那么聽話,主動完成作業(yè)呢?這個就是養(yǎng)成了好的學習習慣。不知道怎么養(yǎng)成好的習慣,那就先改掉不良的學習習慣嘛!少玩游戲多看書,少吃零食不挑食,最不濟的就是先做作業(yè)再玩游戲。
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