少年預(yù)防跆拳道損傷原理

　　編者按：跆拳道是一項比較容易受傷的運動，在練習(xí)是不在意就能運動損傷，小編在個提出合理有效的預(yù)防方法。

　　少年預(yù)防跆拳道損傷原因

　　一.跆拳道運動員常見損傷部位及分析

　　1.踝關(guān)節(jié)損傷

　　據(jù)調(diào)查，跆拳道運動員的踝關(guān)節(jié)損傷最為嚴重。這主要是由踝關(guān)節(jié)的解剖結(jié)構(gòu)和跆拳道自身運動特點決定的。踝關(guān)節(jié)損傷主要是由于踝關(guān)節(jié)距骨上關(guān)節(jié)面前大后小，外側(cè)韌帶弱于內(nèi)側(cè)韌帶，外踝尖低于內(nèi)踝尖等解剖結(jié)構(gòu)的因素，而在訓(xùn)練中快速的攻防轉(zhuǎn)換、移動閃躲需要迅速改變身體重心及移動方向，這些都會使踝關(guān)節(jié)發(fā)生過度內(nèi)翻，引起外側(cè)副韌帶損傷。從運動的特點來看，跆拳道運動按運動性質(zhì)分類屬于技能類同場對抗性項目，主要表現(xiàn)為技能競爭為主，在直接對抗的條件下進行運動。在完成跳躍旋轉(zhuǎn)類動作時，如旋踢、騰空后擺、后蹬等，當腳離開地面后，腳自然處于趾屈內(nèi)翻位，如果落地時重心不穩(wěn)或場地不平，會使腳的前外側(cè)著地，身體向一側(cè)傾斜而導(dǎo)致外側(cè)副韌帶損傷。跆拳道運動員要有更快的移動速度和更強有力的肌肉及堅韌的韌帶。所以在肌肉力量小、突然用力過猛、準備活動不足及場地缺陷等因素影響下，踝關(guān)節(jié)的損傷是不可避免的。

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　　2.膝關(guān)節(jié)損傷

　　膝關(guān)節(jié)損傷包括膝關(guān)節(jié)脛側(cè)韌帶損傷、半月板損傷、髕骨軟骨病、臏腱腱圍炎及周圍肌肉拉傷等。膝關(guān)節(jié)的損傷一般多為髕骨軟骨傷和內(nèi)外側(cè)韌帶損傷，其原因在于運動時造成軟骨關(guān)節(jié)面與股骨內(nèi)踝摩擦造成髕骨關(guān)節(jié)面的損傷，以及當小腿處于外展或外旋、內(nèi)展或內(nèi)旋狀態(tài)時，容易造成內(nèi)外側(cè)韌帶拉傷。例如，在側(cè)踢過程中，由于用力過猛，進攻腿接觸到對方的身體時，足部固定，而由于對方的防守作用，使小腿處于外展或外旋、內(nèi)展或內(nèi)旋狀態(tài)。若這時小腿外展外旋，會引起內(nèi)側(cè)副韌帶的損傷。相反，小腿處于內(nèi)旋內(nèi)展狀態(tài)，外側(cè)副韌帶損傷。再如，旋踢過程中，重心前移，以左腳掌為軸，頭部帶動身體向右后轉(zhuǎn)動，背向?qū)κ?，同時右腿隨體轉(zhuǎn)屈時提起，隨即用腳掌弧形踢法，接近對手時腿伸直，即在接觸對手后，由于對手的作用力，使腿部處于半屈曲狀態(tài)，而小腿處于內(nèi)旋、內(nèi)展、外旋、外展的特殊位置，進攻者力圖擺脫這膠著狀態(tài)，用力踹腳，突然使腿伸直，兩塊半月板滑動不協(xié)調(diào)，使半月板夾在股骨踝和脛骨平臺之間，受到急劇的研磨、捻轉(zhuǎn)和撕裂以致造成髕骨軟骨損傷。

　　3.其它部位損傷

　　由于跆拳道運動是一項強對抗性力量、速度的運動項目，在身體接觸作用，引起其深部組織閉合性損傷。跆拳道規(guī)則中，擊中有利的部位為頭部、胸部和背部。所以，“有利”部位受到鈍性暴力作用的機會較多，輕者局部僅有疼痛、壓痛、腫脹;重者可因皮下出血形成血腫或淤斑;有的甚至形成復(fù)雜性的挫傷，如頭部挫傷，輕者可發(fā)生腦振蕩，嚴重者可有顱骨骨折或合并腦挫傷。但該項目能夠觸及頭部而引起傷害的病例較少見，而腳背部較突出，胸背部挫傷可合并肋骨骨折或肺臟損傷，腰背部挫傷可合并腎挫傷和肝脾破裂而引起出血和休克，動作的失調(diào)或?qū)剐詮姸鹧巢康燃∪饫瓊?/p>

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　　二.受傷原因

　　1.準備活動錯誤或不夠充分

　　準備活動的目的是通過多種練習(xí)提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，加強對各器官系統(tǒng)的協(xié) 能力，克服人體機能情況，使人體機能能夠有準備地從相對的靜止狀態(tài)轉(zhuǎn)入緊張的活動狀態(tài)，從而縮短人體對運動的適應(yīng)過程，使正式運動一開始就能發(fā)揮最大的工作效率。其次，做準備活動是，身體發(fā)熱，呼吸和血液循環(huán)加快，減少了肌肉和韌帶的粘滯性，增加了彈性和伸展性，使關(guān)節(jié)活動幅度加大，故能減少或避免損傷的發(fā)生。

　　2.教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法不科學(xué)。

　　運動員在學(xué)習(xí)難新動作過程中，尚未形成正確的動作定型，本身仍存在缺點和錯誤，便過早地脫離了教師的指導(dǎo)和保護;在配合訓(xùn)練時，兩人之間缺少默契;在實戰(zhàn)訓(xùn)練中，體重級別差異過大或護具不合要求;賽前運動量過大，沒能充分調(diào)整疲勞而匆忙參賽;降體重過多或過急，體能嚴重下降，以上各種現(xiàn)象均可導(dǎo)致運動損傷。

　　3.局部運動量過大

　　由于運動量安排不合理，使某一局部的運動量大大超出其所能承受的生理負荷，這往往是專項訓(xùn)練中發(fā)生損傷的重要原因。如在一次或一周訓(xùn)練課中，為發(fā)展下肢力量，大量安排深蹲、蛙跳、后蹬跑、跳臺階等訓(xùn)練項目，使下肢負擔過重導(dǎo)致肌肉、關(guān)節(jié)損傷。

　　4.心理原因

　　心理因素對學(xué)生的訓(xùn)練有很大的影響，一般可分為以下幾種心理狀態(tài)：(1)害怕受傷。(2)一心想完成技術(shù)動作，心理壓力大，形成負擔，從而使動作變形。(3)完成時受教學(xué)環(huán)境的因素影響，造成情緒緊張，注意力不能集中。

　　三、運動損傷的預(yù)防

　　強化身體體能和專項運動技能的訓(xùn)練

　　當身體素質(zhì)不能滿足專項運動技能的需要時，強行去完成一些難度較高的踢擊動作或爆發(fā)力大的動作，則極易發(fā)生扭傷、挫傷及各關(guān)節(jié)韌帶的撕裂傷，嚴重時還可能造成肌肉韌帶的斷裂;當運動員的專項技術(shù)水平達不到實戰(zhàn)、比賽的要求、特別是專項基本技術(shù)不成熟時，一些超越運動員自身能力水平的訓(xùn)練實戰(zhàn)對抗練習(xí)，同樣也會造成上述損傷事故的發(fā)生，可能因技術(shù)水平低而在對抗練習(xí)中，遭受不必要的擊打，甚至危及生命。因此，強化身體機能和專項運動技能的訓(xùn)練，能有效地預(yù)防、減少跆拳道習(xí)練者損傷的發(fā)生。

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　　安排訓(xùn)練科學(xué)化 合理化

　　作為一項緊張激烈而富于變化的對抗性競技體育運動，頑強拼搏、堅忍不拔的意志品質(zhì)是一個跆拳道運動員必備的心理素質(zhì)之一，不懼對手，不畏艱險是跆拳道精神的具體體現(xiàn)。在訓(xùn)練安排上，特別是實戰(zhàn)等對抗性練習(xí)，要做到因人而異，循序漸進，科學(xué)地安排運動負荷，合理地制定練習(xí)內(nèi)容。疲勞訓(xùn)練、水平懸殊或體重懸殊的對抗練習(xí)等都是造成損傷發(fā)生的原因之一。值得注意的是在踢腳靶、護具靶練習(xí)中、對空練習(xí)中也可以造成膝、踝關(guān)節(jié)的不同程度的損傷，因此，正確持靶、規(guī)范的技術(shù)動作也能夠減少損傷。預(yù)防訓(xùn)練中損傷的發(fā)生，還應(yīng)落實防護措施，做好防護工作。對抗練習(xí)中，要穿戴好安全護具，特別是護頭和護襠。

　　加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督

　　建立和健全醫(yī)務(wù)監(jiān)督，是預(yù)防運動損傷的重要措施之一。在平時訓(xùn)練中也應(yīng)加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督，對運動員的各項生理、生化指標及訓(xùn)練過程進行監(jiān)控和檢查，及時了解、掌握運動員對訓(xùn)練的反應(yīng);如運動負荷是否合理、強度與密度是否恰當、是否疲勞及訓(xùn)練的方法手段是否有效等;特別是傷后、病后的恢復(fù)情況，更要做到心中有數(shù)，為科學(xué)合理地安排訓(xùn)練與比賽提供依據(jù)。

　　四、結(jié)論與建議

　　結(jié)論

　　1.造成青少年跆拳道運動員運動損傷的原因主要包括準備活動錯誤或不夠充分，教學(xué)組織不妥技術(shù)動作錯誤， 心理原因，場地原因，身體素質(zhì)較差等。

　　2.青少年跆拳道運動員主要是以踝部及足部、小腿部分、膝關(guān)節(jié)部分、大腿等部位在跆拳道項目中常見的運動損傷

　　建議

　　1.從訓(xùn)練方面講，由于跆拳道運動對運動員的力量、速度、耐力、靈敏及柔韌素質(zhì)的要求相對較高，所以加強基本步伐和基本技術(shù)即基本功的訓(xùn)練，提高專項身體素質(zhì)尤其是腰部、腿部、踝部的力量比較非常重要。

　　2.進一步提高我國跆拳道運動員自我管理和自我訓(xùn)練能力，有意識地培養(yǎng)其自主性，及時在運動員中普及有關(guān)訓(xùn)練與醫(yī)務(wù)監(jiān)督的一般知識，有效提高運動員自我防護意識，防止運動損傷發(fā)生。

　　3.采取教練與隊醫(yī)相結(jié)合、訓(xùn)練與防治兩不誤的措施，進行合理的、科學(xué)的訓(xùn)練。完善醫(yī)療制度，提高隊醫(yī)水平，使運動員在受傷后能夠及時快捷地得到治療。

　　4.教練員應(yīng)及時指出損傷原因，提出預(yù)防措施，必要時建立隊員健康檔案。在醫(yī)務(wù)工作的指導(dǎo)下改進訓(xùn)練方法，盡可能保證有質(zhì)量的訓(xùn)練。特別是平時注意隊員的受傷情況，有的放矢，按計劃、有方法地進行治療。

　　總結(jié)：希望各位在學(xué)習(xí)跆拳道的小朋友要多多注意了(文章原載于《體育時空·上半月》，刊期：2012年1期 ，版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表贊同其觀點和對其真實性負責。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題，請盡快與我們聯(lián)系，我們將在第一時間刪除內(nèi)容)。