孩子害怕老師該如何開導(dǎo)

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最近孩子特別怕老師,經(jīng)??拗豢先ド蠈W(xué),總是說怕老師打他,開始的時(shí)候安慰一下就好了,可是最近怎么說他都不肯去上學(xué)了,一送去上學(xué)就在學(xué)校門口哭,不肯進(jìn)去上課,真的很讓人著急,孩子害怕老師該如何開導(dǎo)呢?

孩子害怕老師該如何開導(dǎo)

1、和孩子做好溝通

孩子害怕老師要和孩子做好溝通。有的孩子會(huì)愿意和家長(zhǎng)說出心里的想法或者恐懼,也有一部分孩子不愿意表達(dá),怎么問都不說,這時(shí)候家長(zhǎng)需要有極強(qiáng)的耐心,不能焦躁,不能大聲的催促質(zhì)問孩子到底是怎么回事,這樣他更不想說,也更不敢說。

要迂回,暫時(shí)放下這件事,和他閑聊一些好玩的事情,慢慢往學(xué)校的事情上引導(dǎo),孩子放松下來就會(huì)說出來。是老師管教學(xué)生太嚴(yán)厲了,還是做了什么事情被老師批評(píng)了所以害怕,找到原因就好解決了。

2、引導(dǎo)孩子多觀察老師,主動(dòng)了解老師

家長(zhǎng)可以跟孩子玩一個(gè)觀察老師的游戲,讓孩子每天發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師身上的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),什么樣的優(yōu)點(diǎn)都可以,比如,今天老師的衣服很漂亮,老師帶著玩的游戲非常好玩,有一句話說的特別好,今天說話聲音很溫柔,做了一個(gè)什么動(dòng)作特別有意思,等等。讓孩子主動(dòng)觀察,了解老師,也可以有效緩解孩子害怕老師的問題。

3、讓孩子懂得換位思考

即讓孩子學(xué)會(huì)站在他人的角度考慮問題和處理問題,創(chuàng)造情景讓孩子設(shè)身處地體會(huì)老師的難處,并在這個(gè)過程中改善師生間的關(guān)系,減輕或避免孩子對(duì)老師的抵觸情緒。

4、父母和老師應(yīng)多交流

家庭和校園是教育孩子的不可缺少的兩個(gè)部分,但現(xiàn)實(shí)中,往往它們是分離的,就像兩個(gè)世界一樣,這對(duì)父母和老師共同教育孩子來說一個(gè)是非常不利的因素。

父母要了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),老師也要了解孩子在家中的行為。老師和父母交流時(shí),更能從孩子的生活和學(xué)習(xí)出發(fā),找出孩子害怕老師的根源,明確原因后,要糾正孩子的問題就能達(dá)到事半功倍的效果。

父母應(yīng)主動(dòng)架起交流的橋梁,多和老師談?wù)労⒆拥膯栴},這對(duì)避免孩子對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒是極其重要的。

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