小孩不寫作業(yè)用什么方法

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小孩不寫作業(yè)用什么方法?小孩天性愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩,不愿意安安靜靜的坐在桌子前一坐半個(gè)小時(shí)的寫作業(yè),很正常。但是小孩不寫作業(yè)會(huì)讓孩子的功課逐漸跟不上老師教導(dǎo)新知識(shí)的步伐,因此需要家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子每天不拖延按時(shí)寫作業(yè)。

小孩不寫作業(yè)用什么方法

小孩不寫作業(yè)用什么方法:

1.孩子需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)

父母總是叫孩子不要拖延,卻沒(méi)有教他們?nèi)绾尾煌涎?,比如我。孩子不知道正確的做事方法,所以還是會(huì)拖拖拉拉。父母應(yīng)具體指導(dǎo)孩子的做事步驟,才能為他們未來(lái)的人生鋪一條成功的道路。

2.倒數(shù)計(jì)時(shí)法,治愈拖延毛病

事情未到燃眉之急時(shí),拖拉的孩子不愿做,好不容易開(kāi)始了,卻為時(shí)已晚?!暗箶?shù)計(jì)時(shí)”是以設(shè)定截止時(shí)間的方式往回倒數(shù)。

父母可以跟孩子討論,估計(jì)完成任務(wù)所需時(shí)間,然后倒數(shù)設(shè)定“截止時(shí)間”。在此基礎(chǔ)上,父母需另外設(shè)置一個(gè)“半截止時(shí)間”,提前提醒孩子。孩子是健忘的,父母要不厭其煩,一再提醒。這個(gè)方法,可以幫助孩子建立時(shí)間觀念,對(duì)我家孩子非常有效。

3.列“待辦事項(xiàng)”清單

孩子是沒(méi)有時(shí)間觀念的,對(duì)于作業(yè)要花多少時(shí)間,也毫無(wú)概念。教導(dǎo)孩子把作業(yè)化整為零,分成幾個(gè)小部分的做事方式。再幫助他們從最重要的部分開(kāi)始,或者從最喜歡的部分開(kāi)始。

這個(gè)技巧,可以幫助孩子,規(guī)劃寫作業(yè),做到心中有數(shù)。如今我家孩子也知道規(guī)劃了,先做什么后做什么,心里十分清楚。

4.正面獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化好習(xí)慣

建立獎(jiǎng)勵(lì)式規(guī)則,是鼓勵(lì)孩子馬上去做的好方法。讓孩子寫出自己的喜愛(ài)清單,會(huì)讓他們更愿意接受父母的意見(jiàn)。

當(dāng)您選的獎(jiǎng)勵(lì)正對(duì)孩子胃口時(shí),便能對(duì)孩子發(fā)揮驚人的影響力。

獎(jiǎng)勵(lì)玩游戲半小時(shí),這個(gè)方法,讓兒子養(yǎng)成了迅速完成作業(yè)的習(xí)慣?!绻⒆舆B續(xù)一周或一個(gè)月,都表現(xiàn)良好,可以給與額外獎(jiǎng)勵(lì)。但要注意,無(wú)論是哪種獎(jiǎng)勵(lì),包括金錢,都不能養(yǎng)大孩子的胃口。

5.正面獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)效時(shí),讓孩子“選擇結(jié)果”

也有這種情況,任何獎(jiǎng)勵(lì)都對(duì)孩子無(wú)效,任何東西都無(wú)法激勵(lì)孩子。這種情況下,可以讓孩子選擇,“去做,或者取消某項(xiàng)權(quán)利”。當(dāng)繼續(xù)拖拉會(huì)失去熱愛(ài)的事物時(shí),孩子通常會(huì)選擇“立刻去做”。每當(dāng)我對(duì)兒子說(shuō),不寫作業(yè)就不能玩游戲,兒子就會(huì)乖乖就范。

6.“絕對(duì)時(shí)間”法,讓孩子馬上去做

對(duì)于愛(ài)拖延的孩子,必須要把他逼到一個(gè)絕對(duì)時(shí)間。比如,您可以這樣問(wèn)孩子,“您什么時(shí)候去做作業(yè)?是五分鐘,還是十分鐘后?”孩子通常會(huì)選擇一個(gè)時(shí)間,我兒子狡猾,會(huì)說(shuō)20分鐘。20分鐘,也比無(wú)限制的拖延好啊。

時(shí)間一到,他就沒(méi)有了借口,然后乖乖去做作業(yè)了。

7.設(shè)置“番茄鐘”,培養(yǎng)專注力

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子無(wú)法集中注意力,可以使用“番茄鐘”??梢愿鶕?jù)孩子的情況,設(shè)置10分鐘或者30分鐘。在這個(gè)設(shè)定時(shí)間里,孩子別的事情都不能做,只能做作業(yè)。

通過(guò)這種方式,孩子的專注力會(huì)慢慢增長(zhǎng)。兒子的專注力,就通過(guò)這個(gè)方法,從開(kāi)始的15分鐘,增長(zhǎng)到現(xiàn)在的40分鐘。

8.讓孩子按照自己的方式做事

當(dāng)孩子自主做事的時(shí)候,家長(zhǎng)就要懂得放權(quán)。允許孩子以他們喜歡的方式做事,只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。兒子現(xiàn)在寫作業(yè),我也是不過(guò)問(wèn),只負(fù)責(zé)檢查作業(yè)。至于是一口氣寫完,還是中間休息,只要他能在8點(diǎn)半之前完成。

小孩不寫作業(yè)用什么方法

當(dāng)放手讓孩子依照自己的方式做事時(shí),他往往更專心。值得注意的是,孩子畢竟是孩子,沒(méi)有足夠的自制力。

幫助小孩養(yǎng)成每天寫作業(yè)的好習(xí)慣,不能一蹴而就,需要家長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)和訓(xùn)練。

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